2022年4月7日晚上7:30-21:30,我参加了由广东省邓莹源名师工作室的第7次网络研修。本次研修由第3小组主持。我们怀着激动的心情聚首云端,因为咱们工作室迎来小学数学界的领军人物:吴正宪特级教师,开展深度研课聚焦的课例是吴老师《小数的意义》一课,由第三小组优秀学员代表从课程教材维度、从学科维度、从学生维度、从教学维度、从评价维度深度解析吴老师《小数的意义》课例,最后还聆听了吴老师关于“数”与“运算”一致性的讲座。
吴正宪老师的《小数的意义》一课,我觉得这是一节真实、朴实、扎实的课。吴老师的课给我的整体感觉是“很舒服”,整个课堂上其乐融融,无论是上课教师、学生包括听课教师都沉浸在知识的海洋里,舍不得离开,感觉时间过得太快了,也许是美好的时间总是短暂的。作为教师的我,要以吴老师为榜样,用心上好每一节课,让孩子喜欢上数学。吴老师的所有问题都是为了解决问题而设计,每一个环节的设计都珍视孩子的个性化体验,引发学生的深度思考,尤其是吴老师对教材的专业理解,不再是照本宣科,不做教材的消费者,而是做教材的开发者和创造者,扮演好学生的引路人这一角色。整节课,有很多出彩的地方值得我借鉴,对我的专业成长很有帮助。
在今后的教学工作中我一定要努力探究,找出教育教学方面的差距,向这些教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后的教学中,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。
广东省邓莹源名师工作室第八组网络学员:凌华锋
2022年4月10日