深研助教学,细品促提升
2022年1月20日晚上8:00-10:30,我参加了由广东省邓莹源名师工作室网络学员学习。本次研修由第1小组的南海区加美实验学校教研处主任郭咏忻老师主持,本次活动的主题是 “深研助教学 细品促提升 ”。
首先,邓莹源主任带领我们做几何直观的专题讲座。讲座内容分为四个内容:一是关于直观;二是关于几何直观;三是与相关概念的区别与联系;四是几何直观的教学。在邓主任的详细讲解下 ,我更进一步了解直观是相对的有不同的层面和表现,直观是可视化的;几何直观主要是利用图形描述和分析问题 ,几何直观是一种思维,空间观念则是一个目标。借助几何直观可以帮助学生把复杂的数学问题变得简明、形象,但学生会画图却未必有几何直观的意识。然后邓主任给我们进行案例分析几何直观教学,如利用图形巧妙地计算鱼池的面积,还有就是借助图形巧妙地解决分数混合运算的问题。因此,日常的教学中,我们需要巧妙并适时引导 ,让这种几何直观的意识成为一种习惯。
接下来听取了和平路小学的袁玉梅副校长关于”小数除法”的分享。一是小数除法为什么难教;二是如何编排小数除法;三是怎样教学生才能学得明白。袁校从目前学生的现状“一教就会,一做就错”出发,跟我们认真分析了小数除法为什么难教?然后通过各种版本的教材分析小数除法。最后通过网上听了一节吴正宪老师《小数除法》的课例进行深度研课,让我不仅理解了本节课的教学目标和重难点,也更清楚了解了本节课的学习地位和教学方法。吴正宪老师不断通过互动交流等教学方式,促进学生深入理解和掌握小数除法的算理和算法。看似复杂的教学和计算过程,也能通过简单明了的方式让学生掌握新知,关注到了全体学生,也让学生进行了深度学习,让我深受启发。我很感谢邓莹源名教师工作室提供了网络学习的平台,让我有机会在寒假期间进行跟随优秀的同行们学习和进步。
最后进入评课环节。分别由黄金村小学的刘璀霖老师、翁源县坝仔镇中小学的范巧云老师、和平路小学的杨素雯老师和南雄市黎灿学校的黄春风老师进行评课。她们分别从学生维度、评价维度、学科维度和教学维度给我们进行认真细致的评课,每位老师的评课都分析的很到位,使我受益匪浅!
今晚相聚云端足足两个半小时,最后坚守岗位的还有30几位老师,大家都很认真学习 。其中邓主任关于几何直观的讲座给我留下深刻的印象、还有吴正宪老师灵动的课堂 、孩子们合情合理个性化的记录 ……,最后各位老师送上新年的祝福,祝福我们新的一年更上一层楼!
广东省邓莹源名师工作室第八组网络学员:凌华锋
2022年1月22日