昨晚是本人第一次参加邓莹源名教师工作室的网络研修,这种研修方式虽然我校数学教研组也开展过,但这次工作室第一小组的成员通过深度阅读后的发言,水平相当的高,大部分发言的老师都制作了精美的PPT演讲稿来辅助说明,不仅使听众听地更清,而且理解起来更为透,谢谢第一小组的老师们了,现我也来谈谈我的一些体会。
深度阅读需要读者带着目的去阅读,我们在读书之前要明白自己读书的目的是为获得什么知识才去读书的,只有带着目的和欲望去读书,才能做到有的放矢。此次第一小组定的主题非常合适“书山有路勤为径 学海无涯苦作舟“,当网络研修主题目标“几何直观”确定后,老师们从不同的角度、方向去理解“几何直观”在教学的地位和作用,怎样才能更好的利用其帮助学生理解教学中重难点。。