为进一步提升教师的专业素质,提高幼儿园的融合教育质量,2022年7月9日下午,广州市番禺区大龙街中心幼儿园特邀本工作室主持人陈海苑老师开展专题讲座《多视角谈普特融合教育》。
培训中,陈老师以“特殊教育的对象有哪些”“为何开展普特融合教育”“怎样开展普特融合教育”这三个问题,结合丰富且生动的案例,深入浅出地带领参训教师进一步了解学前融合教育发展趋势与相关政策、各类特殊需要儿童的特征及其行为问题、功能分析等内容,并基于幼儿园教育教学的具体情况,就教学环境的创设、教育目标的设置、教学内容的安排、教学策略的选择等方面,详细讲解融合教育课程的调适。
陈老师在讲座中抛出来的一个个问题引发全体教师不断思考及热烈讨论,有效指导大家科学地认识特殊需要儿童,充分认同融合教育的理念,主动为特殊需要儿童提供平等、友爱和安全的教育环境,用适宜的教育训练方法帮助特殊需要儿童健康、全面成长。
通过本次培训,全体教师充分认识到在学前阶段开展融合教育工作的重要性,开拓学前融合教育资源中心运作的工作思路,对自己所肩负的融合教育使命有更加深刻的认可,为持续推进幼儿园开展普特融合教育工作打下坚实的基础。
以真求真,以爱育爱。在大龙街中心幼儿园李向丽园长的带领下,在生命教育理念的影响下,“公平对待每一个儿童”的思想时刻在全体教职工的脑海中。他们将以实际行动为特殊需要儿童提供公平而有质量的学前教育,为促进每个特殊需要儿童的长足发展而不懈奋斗。
图文\编辑:大龙街中心幼儿园
审稿\校正:陈海苑
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