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发布者:付紫君发布时间:2022-04-07 09:44:11阅读(152) 评论(1) 举报
第五次网络研修体会
俞特在《长方形的面积》一课中更加注重让学生感知隐性知识,通过组织学生用1平方厘米的正方形度量长方形,从铺满到只铺一行一列,再到用尺子度量长和宽,学生能够深刻体验到度量工具的替换,从而培养量感。
“听君一席话,胜读十年书。”倾听了俞特的发言,我获益颇多。他从显性知识和隐性知识两个方面深入分析了常见平面图形的面积公式推导教学,并且还将图形的面积公式教学与体积公式教学联系起来,揭示共性,体现了数学的一致性。
广东省邓莹源名师工作室第9小组网络学员:付紫君
2022年3月10日
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