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只看楼主 教研话题研讨1:《数据、图表在历史复习课中的运用》

  • 楼主

    程金萍

    话题:8

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    积分:386

    阅读:810 回复:22 2019-05-26 13:59:42

  • 22楼

    李丹

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    《数据、图表在历史复习课上的运用》是九年级的一节优秀的中考复习课。1、充分利用数据、图表来复习中国现代史的内容,这样将复杂的历史内容简单化,使学生对这些知识点一目了然,易于掌握。2、讲练结合,达到复习的要求和效果。练的过程中,教师注意点拨解题方法,引导学生对解题方法进行总结。3、归类历年中考关于数据、图表类的题目,这些题目越来越是中考的方向,大家复习的时候要引起重视。4、教师教态自然,善于引导学生,富有亲和力。


    2019-05-30 09:44:40

  • 23楼

    黎华连

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    数据图表材料作为史料表达的一种形式,已经进入初中历史教材和教学中,提高初中生数据图表的阅读能力,可以培养学生的全面素质,使其更加适应学习与发展现代社会生活的需要。汕头市金平区聿怀初级中学 林芸老师上的初中历史领域教学研究《数据、图表在历史复习课上的应用》给了我很大的启发,受益匪浅,是一节非常成功的历史课。

    一、线索清晰。以中国现代史内容串联知识。

    二、问题引出过渡引入特别自然,重视实践。例如从学生的困惑问题引出学习的方法,主要点拨数据记忆法,让学生制作年代尺。

    三、归类图表的种类有表格类、柱状类、折线图、扇形类等,练习理解操练教予做题方法(找关键词、分析每个答案在图表中的表现)。

    四、课堂实在,可学习性强,没有多余花俏的公开课套路,很实用的一节公开课。


    2019-06-13 16:15:57

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