作者其他文章
名著推荐 | 冯梦龙《东周列国志》
发布者:郑建忠发布时间:2023-07-10 11:08:30阅读(478) 评论(0) 举报
《东周列国志》是我国明代的一部著名长篇历史演义小说,全书80余万字,共108回。该著作描述了春秋战国五百多年的沧桑巨变,主要展示了东周列国盛衰兴亡的历史。其内容取材于《战国策》《左传》《国语》《史记》等文学典籍,文字忠厚朴质,通俗易懂,是非善恶、忠好智愚,立场鲜明,流传甚广。其编著者为明末著名通俗文学家冯梦龙,苏州人,戏曲家、思想家。冯梦龙一生编撰作品近3000万字,代表作有《东周列国志》《智囊》“三言”(《醒世恒言》《喻世明言》《警世通言》)。他常告诫弟子,“凡读书,须知不但为自己读,为天下人读;即为自己,亦不但为一身读,为子孙读;不但为一世读,为生生世世读。作如是观,方铲尽苟简之意,胸次才宽,趣味才永。”他的这本书便是值得一生去读的书。
《东周列国志》全文思路清晰,脉络分明,语言简练,要言不烦,多用成语典故和四六字句对偶句,佳句频出,文采斐然,读来富于音乐美,思来尽有哲理性,充满辩证思维。例如:暑往则寒来,春还则秋至;月满则亏,水满则溢;成功者退,将来者进。再如:忧在外者攻其弱,忧在内者攻其强;天定胜人,人定亦胜天;登高必自卑,行远必自迩;缓则用德,急则用威等等,多姿多彩的语言使小说充满了浓厚的哲学美感。
《东周列国志》描写了许多震撼人心的故事,表现出了多样的人生态度与价值取向,耐人寻味。本文推介五种人生态度之美(简称“五美”)。
一美
积极进取的人生态度。建功立业,或功在当代,或名扬千古,是《东周列国志》主要的人生价值取向。如:管仲傅子纠之时,兵败被囚,幸亏鲍叔牙设计搭救,以免于难,并荐其为相。管仲说:“吾与召忽同事子纠,既不能奉以君位,又不能死于其难,臣节已亏矣。况复反面而事仇人,召忽有知,将笑我于地下也!”鲍叔牙说:“成大事者,不恤小耻;立大功者,不拘小谅。子有治天下之才,未遇其时。主公(指齐桓公)志大识高,若得子为辅,以经营齐国,霸业不足道也。功盖天下,名显诸候,孰与守匹夫之节,成无益之事哉!”鲍叔牙一段话,既道出求取功名之志向,也成就了一位千古名相。
二美
淡泊名利的高雅情怀。与功名利禄相反的则是淡泊名利,有大位而不入,有大功而不居,有大劳而不取。例如:阖闾伐楚,孙武首功。而孙武不愿居官,固请还山。且私谓伍员曰:“子知天道乎?暑往则寒来,春还则秋至。王恃其强盛,四境无虞,骄乐必生。夫功成不退,将有后患。”伍员不谓然。孙武遂飘然而去,将吴王所赐金帛数车,俱沿路散与百姓之贫者,后不知所终。可谓淡泊矣。
三美
刚正不阿的奉职精神。崔杼弑君,心中惶惧,恐留骂名于身后,命太史伯以疟疾书庄公之死。太史伯不从,书于简曰:“夏五月乙亥,崔杼弒其君光。”崔杼见之大怒,杀太史伯。伯有弟三人,曰仲、叔、季。仲复书如前,杼又杀之。叔亦如之,杼复杀之。季又书,杼执其简谓季曰:“妆三兄皆死,汝独不爱性命乎?若更其语,当免汝。”季对曰:“据事直书,史氏之职也。失职而生,不如死也!某即不书,天下必有书之者,史职不可废也!”崔杼无奈,屈,掷简还季。
四美
誓死如归的侠义肝胆。列国志中四大侠客——专诸刺王僚、要离刺庆忌、聂政刺韩傀、荆轲刺秦王,其中三人是被收买利用,只有要离行刺是源于初衷。最被人称道的应是豫让,其坚韧的意志、誓死的决心、发自肺腑的义气,在两千年多年的历史天空中萦绕、弥漫。在本书中此类故事,屡见不鲜。
五美
谨守承诺的信义准则。《东周列国志》从西周末年幽王烽火戏诸侯,终落得国破身亡的悲惨结局写起,从反面昭示了道义的力量——信为立国之根本,做人之准则,失信则损,全信则赢,为这部历史演义小说全篇奠定了道德的基调。齐桓公称霸,三分用兵,七分以德。伐宋之时先礼后兵,晓之以大义,不战而屈人;柯地盟鲁,遭劫返田,全信而不欺,以德服诸侯。而其父齐襄公“及瓜不代”,失信于戍边将士,酿成杀身大祸。取信于民、信守承诺已成为当今人们生活中崇高的道德准则。
《东周列国志》还展现了极其感人的美德文化。首先称道的应是那些深明大义的贤妻良母。她们贤德善良、聪慧有志。母教子以成仁,妻助夫以行志。忠贞笃志,宁为玉碎,见义勇为,不为瓦全。其次,功成身退的明哲智者。例如:申包胥徒步奔秦,足踵俱裂,立于秦庭,昼夜哭号,不吃不喝,最终请来秦师,恢复楚国。昭王欲拜为右尹,包胥曰:“臣乞师于秦,为君也,非为身也。君既返国,臣志遂矣,敢因以为利乎?”固辞不受。更有范蠡,深谙利害之道,见机识趣,还身五湖。此所谓不慕名利,全身而退之明哲之人也。第三,令人感佩的人间真情。列国险恶,岂无真情?书中表现的不只是尔虞我诈,更有异乎寻常的人间真情。管仲鲍叔牙的“生死之交”,廉颇蔺相如的“刎颈之交”;君王的宽容海量,将相的不弃“糟糠”;急兄难替兄赴死,解人急代人受冤,都是感人至深之情意。第四,忠直为国,不计私怨。晋中军尉祁奚,年七十余矣,告老致政。悼公问曰:“孰可以代卿者?”奚对曰:“莫如解狐。”悼公曰:“闻解狐卿之仇也,何以举之?” 奚对曰:“君问可,非问臣之仇地。未及拜官,解狐死。悼公复问曰:“解狐之外,更有何人?”奚对曰:“其次莫如午。”悼公曰:“午非卿之子耶?”奚对曰:“君问可,非问臣之子也。“悼公曰:“今中军尉副羊舌职亦死,卿为我并择其代。”世称祁奚“外举不避仇,内举不避亲”,正直无私,忠良之士也。美德传佳话,光辉耀千秋。
总而言之,《东周列国志》这部传世经典内容丰富,人物众多,形象鲜明;语言凝练,是非分明,善善恶恶,警示后人。对于中学师生来说,《东周列国志》实在是一部可待深度探索、广度发掘的语文蓝海,希望我们语文工作者以及中学生都能够乐而读之、读而研之、深而究之、化而用之,将这部传世名著蕴含的思想文化、精神素养、优良美德发掘出来、点亮起来、传承开来。
推荐人:张长宝
湛江市寸金培才学校高中语文教师,郑建忠网络名师工作室成员,广外中文学院汉语国际教育硕士,长期从事大语文教学与研究,已发表多篇论文。