名师广场

工作室首页 > 话题列表 > 话题详情

只看楼主 如何提高学生短文填空的应试水平?

  • 楼主

    巫伟民

    话题:19

    精华:0

    积分:1810

    阅读:1556 回复:7 2018-02-16 22:43:42

  • 2楼

    林妙华

    话题:0

    精华:0

    积分:148

    我个人认为这是一个学以致用的问题。学生学习了大量的语法知识、了解了句法结构、掌握了大量的英语词汇,但如果把这些都分离开来的话,那么他们在做短文填空时就会无所适从。因此,我觉得教师在平时的教学中,应该有机的把这些结合起来,不能复习语法就只是复习语法,而是应该指导学生在做短文填空时,如何在大脑中的思维脉络中提取相关的知识,这样才能把短文填空与所学的英语知识联系起来。

    2018-03-11 16:35:57

  • 3楼

    杨铸杰

    话题:0

    精华:0

    积分:86

    我认为还是学生信息材料“输入量”的问题。当然,这与方法指导也有关系,但学生信息材料输入量,完全能决定他们应对此类题目解题的“敏感触觉”程度。量变到质变的过程,需要把初中三年的学习,根据《课标》要求,有意识地把输入量分解在三年备考的整体规划与实施。

    2018-03-25 16:49:53

  • 4楼

    林妙华

    话题:0

    精华:0

    积分:148

    这几天中考的短文填空其实所填的词都是常见词,拼写难度不大,但要求学生学会理解整篇文章的内容,并通过联系上下文和句法结构来填写,因此,学生平时需要重视积累词汇以及方法的运用。

    2018-03-25 22:35:42

  • 5楼

    曾巧文

    话题:0

    精华:0

    积分:89

          我觉得这是一个不断积累的过程,既是针对词汇、语法的掌握程度,又从侧面考查阅读方法、技巧。对于词汇、语法,平时应循序渐进,进行量的积累;而阅读方法、技巧的提高很大程度上与语感有关,即平时多听、多读。

    2018-03-26 15:14:27

  • 6楼

    林妙华

    话题:0

    精华:0

    积分:148

    首先,加强中考常考的日常词汇和短语的积累,熟练掌握单词词性的运用,提高句法分析能力; 第二,联系上下文分析和理顺其逻辑关系,获取所需信息,然后进行填写。

    2018-04-21 00:23:27

  • 7楼

    佃娜

    话题:1

    精华:0

    积分:158

    短文填空涉及的知识面广,综合性强,既考查学生的阅读能力,又考查学生的联想、分析、对比、逻辑推理等综合运用语言能力,对学生来讲,难度是比较大的。教师应从指导方法、提高技能、勤学苦练方面帮助学生提高这一题型的解题能力。具体做法有:一、明确解题步骤:1、通读全文,理解大意。2、复读全文,确定语义,判断词形。3、三读全文,上下参考,验证答案。二、训练解题技巧:1、从上下文结构和语境方面考虑。2、从语法方面考虑。3、从习惯用法和固定搭配方面考虑。4、先易后难。5、检查错误。最后,practice makes perfect! 多做题、多练习,逐步积累解题经验、培养解题能力是必须的。

    2018-04-22 14:39:22

  • 8楼

    李雪莲

    话题:0

    精华:0

    积分:131

    完形填空都有特定的考查点,有的是考查同义词,相近词的辨析;有的是考查上下文的连接;有的是考查语法;有的是考查固定搭配这部分应多注意积累。完形填空并不是一下子就能提高的,多做题目,多总结积累都很重要。

    2018-05-07 14:52:09

说:

还能输入140发送

| 帮助中心

广东教育资源公共服务平台     技术运营支持:广东省电化教育馆 版权所有:广东省教育厅
Copyright© gdedu.gov.cn All rights reserved    粤ICP备09132871号
客服热线:4001801818     
工作QQ:2747023563 / 客服QQ群:673380289
工作时间:周一至周五:9:00-12:00 14:00-18:00,非工作时间通过工作QQ/QQ群留言处理
二维码

名师工作室移动端

  • 扫一扫,直接在手机上打开
  • 随时随地使用工作室
分享
回到顶部