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钟丽玲
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《语文课程标准》明确提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”苏霍姆林斯基也说:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读”。 在全国教育改革有了最新动向和历史性变革的今天,纵深推进阅读,扩大学生阅读积累,是当前小语教学工作的“重中之重”。怎样把课外阅读课程化?怎样促进课内外阅读的有机融合?请伙伴们认真学习思考,交流探讨,共同做好阅读工作,为孩子的幸福人生奠基。
阅读:5071 回复:15 2018-08-27 11:19:12 举报
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