只看楼主 如何在历史课程中落实社会主义核心价值观？
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阅读：564 回复：9 2019-11-28 13:20:45
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在这次工作室活动前，我的教学侧重于思考核心素养如何落实于自己的教学活动中，今天的讨论是由历史学科素养转变为“双核”，即核心素养＋社会主义核心价值观在历史教学中的落地问题，开拓了视野，打开了思维，让历史课堂更立体。
2019-11-28 21:45:23
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作为历史老师，担当起“历史使人智慧”的使命，义不容辞！历史学科核心素养的发掘，使历史教学有深度、厚度、温度，而社会主义核心价值观的宣贯，更需要由外烁变为内化，需要我们深入研究，指导教学，和学生一起从内心体悟双核的深意，并外化于行！
2019-11-29 07:55:49
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看了侯老师分享的高中教材与核心价值观的关系图谱，我感觉自己对教材的研究还很不够。教师想要在历史课程中落实核心价值观，首先自己就应该反复研读教材，充分领会教材编写者的意图，再联系当下的大政方针，把国家意志与教书育人艺术性的结合起来。
2019-11-29 08:56:28
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今天有幸参加了陈昔安老师组织的 生命历史，落实双核，服务人生的论坛，有幸目睹四位教研员的风采。我认为历史老师落实核心素养和社会主义核心价值观，首先需要认真深入学习核心素养，核心价值观；其次在平时教学中需要思考如何将双基和历史课堂结合起来。
2019-11-29 15:11:57
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有幸成为陈昔安名师工作室的培养对象，在为期一年半的培训当中学到了很多，本次陈老师组织的 生命历史，落实双核，服务人生的论坛，不仅有幸加强与陈老师的联系，更在本次论坛中目睹了其他区历史教研员的学识和专业。跟各位前辈学到了如何将思考与历史课堂相结合，如何落实核心素养大背景下的教与学。
2019-11-29 16:47:25
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本次的研讨学习，让我进一步认识到融入社会主义核心价值观元素是历史教学中必须贯穿的一条主线，也让我对在教学中如何融入社会主义核心价值观有了更深入的体会。
2019-11-29 20:50:23
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本次学习让我对历史教育的重要性有了更进一步的了解，也对历史的育人功能有了全新的认识，增强了一位历史教育工作者的自豪感和自信心，相信在陈老师的带领下，在各位工作室小伙伴的帮助下，我会更加快速的成长。
2019-11-30 12:57:24
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在历史学科教学中落实社会主义核心价值观，需要结合教学内容，通过历史故事和大量补充历史史料、细节来创设情境，使学生能够自然而然地接收到价值观的熏陶。三位教研员和陈老师，观点独到具体，给了我们很大启发。
2019-12-02 14:56:21
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初一学生对社会主义核心价值观无法深入理解，所以故事教学的重要性就体现出来了，用体现价值观的人物、史事感染学生，润物细无声，无形中就实现了价值观落地
2019-12-03 15:22:14
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