只看楼主 请您谈一谈怎样做一个让孩子喜欢的幼儿老师？
-
阅读：1553 回复：14 2019-04-16 15:12:59
-
首先，我们应该做一个有童心的老师。“童心，是师爱之源。”伟大的人民教育家陶行知先生也曾经说过：“唯有童心，才能细腻地感受童心，理解童心。”确实，一个教师如果没有了童心，没有了爱童之心，那么就趁早离开教师队伍，否则老师痛苦，学生更痛苦。一个学生喜欢的老师，一定是一个用儿童的眼睛去观察的老师，是一个用儿童的耳朵去倾听的老师，是一个用儿童的情感去探寻的老师，也一定是一个用儿童的情感去交流的老师。 二、做一个用欣赏的目光看待我们自己学生的老师。我们现在都在提倡赏识教育也是很有道理的，每个人都需要赞美，每个人也都有值得赞美的地方，即使学习考倒数第一的学生，我们也能发现他有许多的优点，其实，越是学习差的学生越需要老师的赏识，只要你不吝啬你的赞美，他们一样可以给你创造奇迹。当然，学生当中也免不了调皮捣蛋，偶尔会惹我生气的学生，这时候，我也可能会一阵电闪雷鸣，吓唬吓唬他们，不过，我永远不会跟他们动真气。“生气是拿别人的错误来惩罚自己”，我才不会那么傻呢！把自己气出毛病，还不是得自己受？再说了，“人非圣贤，孰能无过？”犯错误也是学生得天性和权力，他们不就是在不断地犯错误中一天天成长起来的吗？ 三、做一个善于读书的老师读书是一种成长的需要。无论是素质教育，还是新教育实验，都在追求一种完善性、超越性的教育。在知识日新月异的今天，学习已成为每个人的必须。在读书中，我们流下感动的泪水；在读书中，我们撒下的辛勤的汗水；在读书中，我们留下成长的脚印；在读书中，我们播种喜悦和欢笑；在读书中，我们收获自信与成功。书是我们师生共同的朋友，它拉近了我们心灵的距离，在读书中我们欢声笑语、其乐无穷。因此，要让自己成为一名学生喜欢的老师，就应该养成一种与学生共同的爱好，那就是读书。正如李镇西博士所言：老师和学生最好的共同爱好就是读书，老师最好要多读孩子们喜欢读的书。多和学生保持一项共同的爱好，就多一条通往孩子们心灵的途径。”美好的一天，都从阅读开始，我们就一定能走近学生，甚至走进学生的心灵，获得学生的信任和青睐，自然也就会受到更多学生的喜欢，因为我们也和他们一样——是一个读书人。 四、做一个善于演讲的老师教师的基本责任在于“传道、授业、解惑”，而其基本形式就是面对面的传、授、解。如何是学生能够深刻的记住你这位老师，从而也深深地记住所学的知识，就需要我们犹如演讲般的精心设计和课堂语言。特别是小学生，大凡都是先喜欢老师，然后再喜欢老师所教的学科，所以我们更应该有理由让学生喜欢。而且，在课堂上，小学生对语言的敏感优于其他一切传媒。所以，我们就更理由让我们的讲课生动起来，让我们的演讲精彩起来，让更多的学生记住老师。 五、做一个以身作则守信用的老师。要求学生作到的我一定作到，凡是学生一下子难以做到的，从不强求学生。教学生做人，自己首先做好人。总是实事求是，循序渐进。计划性很强，阶段性很强，大计划往往由小计划组成而逐步实现。教育的针对性很强，因材施教，因地制宜，从不好高骛远或简单粗暴。 要让学生喜欢并不难，难的是更多的学生喜欢你，难的是让学生一直喜欢你。我们面对学生要少一点架子，多一点的尊重和真诚，少一点尖酸刻薄，多一点赏识和信赖，少一些冷漠，多一点的热情和交流.师生之间只有互相了解，互相沟通，互相平等，学生才会喜欢你，才会爱你，到那时候，“亲其师而信其道”，你的一言一行都是学生的榜样，你的今天，就是他心目中的明天，你不想有威信，也不由你了。也就是说，先有你的真诚的一片爱心，才会有学生的喜欢、学生的爱。其实，我们并不希望成就什么大事，只希望做一件共同的小事，那就是：做一个学生喜欢的老师。 2019-04-16 15:33:55
-
只要用你的真心、真爱、真感情来呵护每一个孩子，他们也同样会喜欢你、信任你，并把幸福带给你。
繁忙与琐碎兼容，责任与压力并重，忙碌与疲倦同行。为此，我们要怀有平常心并充满自信，坦然地面对挫折；用一份爱、一颗心，获得孩子的爱，赢得家长的心。这种被需要、被尊重、被理解和支持的体验是幸福的。我认为，幼儿教师应该将幼儿快乐成长的过程视为自身生命增值的过程，从中享受奋斗与收获的感动。
一、让幼儿有安全感
教育没有回头路，教师不能总做“事后诸葛亮”。我们要从源头上杜绝幼儿不安心理状态的产生，这就要求我们在教育教学活动中时刻约束自己的言行，以温和的态度地对待幼儿，不迁怒于幼儿，不使用威吓性语言教育幼儿，努力为幼儿创造一个充满安全感的、自由自主的学习和生活环境!
二、以温和的态度对待幼儿
陈鹤琴先生说：“一个满面笑容的教师，大家都会喜欢。儿童是最有感情的，你态度和蔼，开心常笑，使儿童感到温暖，感到亲切，他就会接近你。”的确如此，与态度严厉的教师相比，态度温和的教师更受幼儿欢迎和喜爱。
以温和的态度对待幼儿，教师要做到以下两点：
1、放下“师道尊严”的架子，平等对待幼儿。2．控制自己的脾气，不随便朝幼儿发火。
在幼儿看来，爱发脾气的教师是可怕的，也是丑陋的。
三、不迁怒于幼儿
四、不用威吓性语言来教育幼儿
五、让幼儿的生活充满爱
2019-04-16 15:46:31
-
作为一名老师，特别是幼儿教师，如果我们每天绷着脸对待孩子，孩子会从心底对我们产生恐惧，不敢靠近我们、不敢和我们说话。更不要说喜欢我们，如果我们是一个幽默的老师，能放下老师的位置，和孩子快乐在一起，经常说一些孩子喜欢的笑话、故事、生活话题，做一些孩子喜欢的小游戏，我想孩子会从内心喜欢和接受我们的。
2019-04-16 15:56:40
-
一、让孩子喜欢你的人 首先要让孩子感受你外在的美。 孩子喜欢一个老师往往是从他的外在形象开始的，一个从外表至内心都很美的教师他的照人的风采往往能在学生的心灵深处留下难以磨灭的印记，并为学生所终生效仿。 要让孩子感受你的童心。 孩子喜欢有血有肉，有感情，和他们一起玩，一起说，一起笑的老师。想孩子所想，爱孩子所爱。拥有一颗不老的童心，真正走进他们的内心世界，孩子会更喜欢你。
二、让孩子喜欢上你的课 要上孩子感到新鲜。 新奇的事物最能吸引孩子的注意，激发孩子学习的热情和探索的欲望。 要让孩子感到轻松、愉悦。 要让孩子学得轻松自如，努力营造相对宽松的课堂氛围。
三、让孩子感受你的爱2019-04-16 15:59:37
-
● 学会和幼儿沟通，同孩子保持平等的地位
幼儿教师与孩子的相处方式是很重要的。幼儿年龄小，阅历浅，说话的内容少，语句也简单，教师应根据每个孩子不同的特点，通过讲故事、作游戏、唱歌、跳舞、玩玩具来引导和启发孩子们多说话，通过提问和讲述来增加孩子们的知识面和沟通能力。但是孩子同样是有思想的，只有你先尊重他，他才会懂得尊重你、爱戴你。
● 对待孩子有“四心”：责任心、爱心、耐心、童心
责任心是每一个教育工作者所必须的。做为一名幼儿教师要清楚地知道自己的工作本质、目的和任务，同时我们要对小朋友、家长、幼儿园、自己乃至社会负责，小朋友是祖国的花朵，我们应让他们在幼儿园健康快乐地成长。
爱心
幼儿教育是一种无私而又博爱的职业。它要求每一个幼儿教师要用真心去呵护班上的每一位学生，在不同的情况下充当不同的角色，在孩子脆弱的时候，我们是慈爱的母亲，在孩子耍脾气的时候，我们是严厉的父亲，在孩子玩耍的时候，我们是忠实的玩伴。
耐心
是考验一个人的道德修养、品质素质的条件之一，因为幼教的对象是刚离开父母的怀抱的儿童，这就要求我们要有足够的耐心。学习的时候教一遍不懂二遍，二遍不懂三遍，三遍不懂四遍……孩子犯错误的时候，我们不应该一味的责骂他们，而应该告诉他们：这件事做错了，怎样做才是正确的。同时，我们要养成和小朋友讲道德的习惯，以理服人，那么老师理应更严格要求自己，做小朋友的好榜样。
童心
童心，从身幼儿教育的工作者，我相信大都是比较喜欢孩子的，喜欢她们的天真、活泼、可爱、无暇，那么我们也要像孩子一样，要有一颗快乐、纯真、永远年轻的心，正如一位老师说好的老师看上去应比实际年龄小五岁。但是，这不是一件轻松的事情，会使老师面临很大的挑战。如果你想成为一个优秀的、受欢迎的老师，你就要做好很多方面的准备，包括心理上的和专业水平上的。
1、不要显得过于拘谨，要言行得当
让自己的言行随和并且接地气
但并不意味着让孩子们随心所欲不受控制，老师不应该太过于呆板和正式，否则会让孩子觉得害怕，他们会不喜欢提问或者和你说话。学着接地气一些，并且使自己的行为和言语表现得自然一些。
2、做一个好的倾听者
如果孩子们感觉到他们能够和你交谈、向你提问并且知道自己在被倾听，这对他们是很有帮助的。
无论什么时候，只要孩子和你说话，你一定要保证表现出自己正在倾听，并且要尝试着尽你所能提出有用的、有益的建议。
当孩子讲话的时候，请不要打断他们，也不要对其置之不理或者忽视他们的存在，一定要倾听。
3、要主持公道
当然，你应该制定一些规则和标准，严格要求孩子们，但是要给他们留出一些探讨的空间。
如果一个孩子因为个人的问题而不高兴的话，那么你不要因为他没有认真学习而说教。
2019-04-16 16:03:42
-
要当好一名幼儿教师，首先要有爱心，耐心、责任心。幼儿教师要爱孩子，喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作。只有这样，工作起来才有动力，才会甘愿无私的付出，把工作做好。毕竟我们所面对的是孩子，他们是一张张白纸，等待我们用爱心去填写。但是仅有爱心是不够的，还要有耐心。孩子的理解、思维能力和接受能力是有限的，在教他们的时候，很多事情是要反复去做的，很多话也是要不断重复的。比如：一些很简单的事，见到老师要问好、不要随便丢玩具、上课讲话要举手等等。这些事情都很琐碎，每天都要强调，不要觉得烦，这就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老师多督促，才能让他们养成良好的生活、卫生习惯。我觉得在工作中，责任心也是很重要的。幼儿教师有她工作的特殊性，不仅要教给孩子们知识，而且要关注孩子们的饮食起居。要照顾好每一个孩子，不仅仅是在嘴上说的，要体现在日常的生活中。多关心孩子和他们沟通，了解他们的想法，才能正确的引导他们。
2019-04-16 16:44:04
-
做个孩子喜欢的老师，需要和孩子交换平等的心。 和孩子相处，首先你要能和孩子打成一片，这样孩子才会亲近你，才会愿意和你交流。放下老师的姿态，和孩子平等的交流，自由活动的时候和孩子聊聊天，游戏的时候，不再是个旁观者，而是和孩子一起无忧无虑地游戏。讨论问题的时候，多听听孩子的意见，接受孩子合理的建议，而不是用老师的称谓来压制他们……这样一来，孩子们就会愿意来找你，心甘情愿喜欢你。 关注孩子的个体差异，给与每个孩子平等的关注，定能让他们感受到老师对他们的喜爱，也就能获得孩子们的喜爱。 再者，做个孩子喜欢的老师，更需要有知识的铺垫。和孩子们打成一片固然是孩子喜欢的，但是在玩玩、说说中，孩子们能获得什么？只有在快乐游戏的过程中，孩子们看到了老师的本领，学到了很多新的东西，这时的孩子对老师不仅仅是喜欢，而会崇拜。
2019-04-16 18:08:25
-
成为孩子们喜欢的老师，我们应该要有童心，唯有童心，才能细腻感受孩子的童趣。二、是要有爱心，随时随刻，用爱的眼睛去关注他们。三、要有责任心，每一颗幼小的心都需要我们用心去呵护。
2019-04-16 19:57:06
-
在外人眼里，幼儿教师是快乐幸福的，因为可以天天与活泼可爱的孩子们一起开心的游戏，愉快的探索，快乐地交谈。细细想来，幼儿园教师何尝不是由许许多多美的因子组合而成的天底下最美的职业呢？教育对象是美的：一群充满生命灵性、天真可爱的孩子们；教育过程是美的：在与孩子们互动式的发展中聆听生命之音，萌生灵感；教育结果是美的：通过教育，稚嫩的孩子们逐步走上美好的未来之旅。
让自己成为孩子喜欢的老师，我想是每一位“幼教人”都希望的，要让孩子喜欢你，首先你要喜欢孩子，要付出，要努力。 这几天读了一本“创造生命的课堂”，这本书让我获益匪浅。
一位哲人说过这样一句话：“写在纸上的爱，一个早晨就可以读完，说在嘴上的爱一个转身就能忘记，而唯有老师和母亲的爱是写在大地和天空，永远和永藏在心底里，”教师应以宽广的胸怀博爱每一位幼儿。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物,每一位孩子都渴望得到老师的爱。热爱一个孩子就等于塑造一个孩子，而厌弃一个孩子无异于毁坏一个孩子。这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去打动他们幼小的心灵，让他们在愉快的情感体验中接受教育。爱孩子是教师最重要的职业道德。当然，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，孩子们一定会喜欢你。
美丽包含了很多含义，幼儿教师的美体现在很多方面，美在举手抬足间，美在丰富多彩的面部表情上，美在温柔甜美的心里。一个会心的微笑，一道赞许的目光，一句鼓励的话语，充分蕴含这“幼教人”的美。面带微笑、和蔼可亲是幼儿园教师应有的情感窗口。教师的面部表情是教师与幼儿交流的情感信号，它直接影响教学效果。如果教师流露的是肯定和赞扬的微笑，就会给幼儿支持和鼓励；如果教师流露的是否定和批评的表情，则会使幼儿感到羞愧和自卑。因此，幼儿园教师千万不能吝啬自己的感情，要尽量展示发自内心深处，传达爱意的微笑，多用母亲般的手去抚摸孩子，多用甜美、温柔的声音和孩子交谈，充分展示幼儿教师美丽的风采。这样，在孩子的眼中是最美的，是他们喜欢的。
保持童心、参与幼儿游戏是幼儿教师最起码的职业操守。幼儿园是一种特殊的生命圈，幼儿的生存发展需要特殊的环境，需要童心和童趣。身为幼教一线的教师都身有体会，如果你和孩子一起玩游戏，他们的劲更充足，心更快乐，笑容更灿烂。幼儿在游戏中情绪放松，就连平时较为安静的幼儿也玩的异常开心，游戏也因有了教师的参与和引导将会更加丰富多彩。如果说幼儿的童心是一种天真执著的纯净，那么幼儿园教师的童心则是一种教育的智慧，一种理性的自觉，一种返朴归真的本性。教师有了童心才能使自己年轻，变得活泼，使教学充满了童趣；有了童心，才能走进孩子，理解孩子，体谅孩子；有了童心，才能想孩子所想；有了童心，才能和孩子打成一片，成为他们中的一员，才能和他们一起唱、一起跳、一起哭、一起笑。
当我们从父母手中接过孩子时，也就接过了一份沉甸甸的责任，我们不仅要教育好孩子还要照顾好孩子，每一颗幼小的心需要我们用心去呵护，我们的责任重大。
作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解孩子的心态，掌握孩子的思想脉搏，能够分享每一位幼儿的喜怒哀乐，这样才能有的放矢，以最佳的方法解决问题，赢得幼儿的信任与尊敬。
让我们给孩子多一点关心，多一点宽容，多一点笑脸，多一点耐心，只要留心、用心和关心，一定能成为他们最喜欢的人。做一个孩子喜欢的老师，体现出“幼教人”的真、善、美。
2019-04-22 15:12:18
-
第一、对待幼儿要有爱 要想做一个让幼儿喜欢的老师，你就要首先做一个有爱心的人。这个爱心，不是装腔作势，而是言行一致地出于内心的“真爱”，你要把幼儿看作是自己的家人、孩子。“没有爱，就没有教育”。俗话说：投桃报李，你给予幼儿亲人般的爱，时间长了，自然会感动幼儿。他们能体会到你的“真爱”，必然会增加彼此的信任。教师应该以宽广的胸怀博爱每一位幼儿。毋庸置疑，教师在幼儿心目中是崇高的，神圣的，而这种崇高和神圣是需要用教师的爱心来支撑的。因此教师在与幼儿共处的过程中要倾注全部爱心，满腔热情对待每一个幼儿，时时给他们以微笑、期待和赞许，与他们进行直接的感情交流，做孩子们的知心朋友，让他们感到教师可信、可亲、可敬，产生一种满意、喜爱的情感。所以说，只有拥有了源源不断的泉水，才会拥有大河大江甚或是辽阔的大海。 第二、热爱自己的专业 做一个幼儿喜欢的老师，就必须热爱自己的专业，努力提高业务能力，对自己所教的内容充满激情。口齿清楚，条理清晰这是一个教师必备的条件，但是有激情、真情投入才能受到幼儿的喜欢。设想一下，如果你不喜欢自己的专业，只是把它作为“谋生”的手段，又怎能激发幼儿的学习兴趣与学习热情？作为老师，首先要把提高业务能力作为自己的基本要求，业务能力的高低直接关系到自己在学生心目中的地位。善于做一个“八面玲珑”的老师，作为幼儿教师说、写、唱、跳、画无一不能。孩子喜欢多变，喜欢新奇，因此要求幼儿园的教学要活泼生动。学会充分认识自己，平时不断的充实自己，不断的引入新的教育信息，变换教学形式，更换教学手段，创设新的教学情境，营造轻松、愉悦的教学氛围。让学生从心底里觉得你是一个确实值得信赖的良师益友，一个值得依靠的长辈，一个引导他们走向成才之路的引路人。到这时候，你在学生心目中的印象才算是高大了起来。同时，幼儿教师乐观积极的工作态度，不仅能带动孩子们的情绪，有利于他们形成阳光的性格，也会促进教育效果不断提高从而使幼儿教育更加有意义。 第三、和孩子打成一片 做一个学生喜欢的老师，就必须和孩子打成一片，成为“孩子王”。是伙伴，就会有相近的态度。为什么幼儿一般喜欢年轻的老师，因为年轻的老师大多童心未泯，易与幼儿沟通。因此，要想走入幼儿的世界，老师就要保持一颗童心，理解童心，尊重幼儿的兴趣，才能赢得幼儿的热爱和亲近。我们应该放下老师的姿态，平等的与幼儿交流。例如：孩子入园时，要热情的与他们打招呼，并适当的询问他们一些事情。比如“小朋友，今天早上吃的什么饭，好吃吗？”或者说“今天你的衣服真漂亮。”等等。当幼儿与老师说话时，老师应充满热情的与幼儿沟通。对于幼儿的话，一定要耐心倾听，并机智的回答幼儿问题。自由活动的时候，和孩子聊聊天，关注一下孩子喜欢的动画频道，一起说说他们心中的“偶像”；游戏的时候，不再是旁观者，而是和孩子一起无忧无虑地游戏，有时输了又何妨？讨论问题的时候，多听听孩子的意见，接受孩子合理的建议，而不是拿老师的称谓来压制他们。其实，孩子的内心世界非常丰富，他们知道的我们也许都没听说过，他们说出的话也许会令我们震惊，不相信这些话出自一个幼儿之口。交流不但可以发展幼儿语言表达能力，还可以增加老师和幼儿的和谐，如果我们经常和孩子沟通、聊天，他们会把我们当做朋友，而不是老师。久而久之，会和我们走的很近，成为他们生活中不可缺少的伙伴。 第四、要有宽容之心 做一个学生喜欢的老师，就必须要有宽容之心。孩子们很容易犯错误，因为年龄小，具有强烈的好奇心，缺乏明辨是非的能力。但孩子犯错以后我们不要忙于采取什么样的方法和手段进行教育，而应当先听一听孩子的想法，听他来叙述事情的经过，这样不仅保护了孩子的自尊心，也会激励他吸取教训，从而改正错误。例如孩子想拿玩具回家，就要对他说，玩具也有家和朋友，玩具不能离开家，逐渐让孩子意识到自己的错误。而不能当着全班同学的面对他进行批评教育。 第五、及时表扬和鼓励 做一个学生喜欢的老师，就必须要对幼儿良好的表现及时表扬和鼓励。陈鹤琴老师指出：“积极的鼓励比消极的刺激好得多 ”。幼儿会对自己正确的行为获得鼓励而为之喜悦，从而使好的行为习惯继续保持。针对幼儿的这一心理特点，在幼儿良好生活习惯的培养上，我觉得我们可以采用一定的夸奖和奖励的方式，对孩子良好的表现给予一定的刺激。教师要珍惜孩子每次有益的尝试，以鼓励表扬为主。孩子每做好一件事，应及时给予肯定和鼓励。如：给他一个微笑，拥抱一下或说声“谢谢”、“干得不错”都可以使孩子感到高兴和自豪， 孩子的自信心来自于成人不断的激励与表扬。善于肯定，不但是要我们善于表扬幼儿，更是指我们要创造机会，让孩子在教育活动中，自我肯定。发现孩子的闪光点要表扬，可以请他示范、展示，鼓励孩子可以给他们自信。 总之,老师和幼儿之间只有互相了解，互相沟通，互相平等，幼儿才会喜欢你，才会爱你，到那时候，“亲其师而信其道”，你的一言一行都是幼儿的榜样，也就是说，先有你真诚的一片爱心，才会有孩子的喜欢、孩子的爱，最后，你才是他们喜欢而又有威信的老师。
2019-04-22 16:29:45
楼主
2楼
3楼
5楼
9楼
广东教育资源公共服务平台
技术运营支持：广东省电化教育馆 版权所有：广东省教育厅