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只看楼主 观摩林素丽老师《列宁与十月革命》公开课的研讨

  • 楼主

    陈泽群

    话题:5

    精华:0

    积分:271

    阅读:390 回复:14 2019-12-02 22:04:59

  • 2楼

    陈素爱

    话题:1

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    积分:8

    人物为魂,双线合一,板书精练,家国情怀的熏陶水到渠成,史料精选,多元视角,师生交融,值得学习!

    2019-12-03 20:04:32

  • 3楼

    吴粤峰

    话题:0

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    积分:14

    这是一节人物鲜活,情节立体、思维跳跃的成功课例。

    2019-12-03 21:18:11

  • 4楼

    陈瑞华

    话题:0

    精华:0

    积分:12

    十分赞同一楼陈素爱老师的看法。林素丽老师这节课史中有人、人史合一,把历史上的伟大人物对历史的推动作用演绎活了。作为一节初三历史课,本课紧扣教材、板书精炼、结构紧凑、重难点突出又不乏核心素养的落实,是一节含金量很高的优质课!

    2019-12-03 21:31:40

  • 5楼

    郭晓燕

    话题:0

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    积分:5

    问题引领,精选史料,用好教材,点拨精彩,师生配合默契,课堂“有人”、“有细节”,突出十月革命的灵魂人物——列宁。

    2019-12-03 21:57:49

  • 6楼

    林泽润

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    积分:2

    林素丽老师这节课设计巧妙,以人物与故事为双线索,展示了列宁、毛泽东等历史上伟大人物鲜活饱满的形象;精选史料,引导学生“论从史出”;注重讲练结合,核心素养落实到位,确是非常值得学习的优质课!

    2019-12-03 22:31:38

  • 7楼

    黄森水

    话题:1

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    积分:8

    考点明确,落实到位,引导准确。教师很有耐心,循循善诱,课堂气氛融洽。是一节好课。

    2019-12-04 11:52:12

  • 8楼

    黄钦得

    话题:0

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    积分:

    林老师其讲课循循善诱、贴近学生实际,科内课外相互结合,让学生与听课老师很受启发!

    2019-12-04 12:08:06

  • 9楼

    肖鑫丽

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    积分:5

    林老师的课比较接地气,用故事形式使课堂不会沉闷,但是二月革命和十月革命相关知识点的比较没有落实。

    2019-12-04 12:37:07

  • 10楼

    周玫燕

    话题:1

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    积分:7

    林老师的课贴近学生的实际,循循善诱,作为一节备考课真的很棒

    2019-12-04 18:04:08

  • 11楼

    曾昭奕

    话题:0

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    积分:3

    林老师的课能够把一节看起来比较传统的课活灵活现地呈现给大家,以人物为线索串联起历史事件,把握住整节课的灵魂和核心,是一节优质的公开课。

    2019-12-05 14:03:50

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