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只看楼主 怎样看待假日研修

  • 楼主

    钟丽玲

    话题:2

    精华:0

    积分:425

    阅读:1978 回复:45 2018-08-04 18:56:20

  • 12楼

    曾招霞

    话题:0

    精华:0

    积分:186

    假日研修,个人觉得还是比在学期中研修更有效果和价值。研究学习,其实需要主题引导,教师引导和教材引导。个人的研修,比较多停留在看书,研究课例,如果加入大家庭,大家一起提出问题,发表看法,更让人有灵光一闪,恍然大悟之感。

    2018-08-11 15:51:53

  • 13楼

    曾招霞

    话题:0

    精华:0

    积分:186

    生活即是学习,经过了一个学年的教学,我们可以在假期中好好回顾一下我们工作中的得与失,思索一下,再次面临同样的问题时,我们可以怎样做得更好。其实,很多老师有这样的经历:放假了,三五好友同行,聚在一起聊天。三句不离本行,说着说着又说到学生的身上去了,说着说着又说到教学上去了,其实我认为这也是研修的一种形式,各自发表一下自己的看法,参考一下他人的做法,也能很好的帮助自己成长。

    2018-08-11 15:58:50

  • 14楼

    钟映平

    话题:0

    精华:0

    积分:272

    阅读充实人生,假日研修,只要是任务不会太重,适当阅读专业书籍也是阅读的内容之一,应该不会加重老师们的负担。

    2018-08-12 16:45:44

  • 15楼

    肖秋香

    话题:2

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    积分:279

            放假了,身可以放松,心也尽可以自由飞翔,但研修更是其中一道美丽的风景,那里留下我们徜徉学海的足迹,洒遍我们采撷知识果实的芬芳。“活到老,学到老”。学得多了,眼界自然宽;研得深了,反思也就更深刻。看着心仪的书,心静了;写下所思所想,心亮了;参与着活动,心定了。研修实在是个吐露芳华的好地方,我们要敢于直面自己的长短,勇于发表展个性。与经典为友,与研修同行,快乐并幸福着!

    2018-08-14 08:30:26

  • 16楼

    张圣明

    话题:1

    精华:0

    积分:89

           个人认为,假日的团队集体研修是可取的,因为俗话说:“磨刀不误砍柴工。”教师的基本素养包括:高尚的师德、宽厚的文化素养、专门的教育素养、健康的心理素质。而团队的集体研修对教师专业素养的提高大有裨益,让我们在接下来的工作中,做到更高效,更出色,所以二者之间并不矛盾。

             关于工作和生活,研修是一种自我的提升,可以看成是工作的一部分,也可以看成是生活的一部分。关键是我们是用怎样的心态去看待它。当你悦纳它的时候,你的生活必定是惬意的。

    2018-08-14 12:13:52

  • 17楼

    吴雪梅

    话题:0

    精华:0

    积分:26

    研修是自我提升的过程,激励自己抽出一些时间进行学习,是非常好的事情,每天学习一小步,自我成长一大步。

    2018-08-14 12:44:04

  • 18楼

    张宝珠

    话题:0

    精华:0

    积分:39

    老师这个职业,一个学期工作下来确实比较辛苦,假期需要娱乐放松调节身心,但这并不意味着可以停下研修的脚步。如果说平时工作和任务比较繁重,我们比较少大块的学习时间,那假期正是充电的最佳时段了。适量的研修不会影响生活质量,反而会提高假期的质量。利用假期研修,提升自己,会让我们更有底气和自信,让我们的教师之路走得更加淡定从容。一定程度上研修是为了更好地工作,工作是为了更好地生活。


    2018-08-14 17:40:10

  • 19楼

    汤晓玲

    话题:0

    精华:0

    积分:61

            作为教师,假期就是“加油站”,它可以让你充实自己,追赶他人,甚至超越他人。假期研修最重要还是要摆正自己的态度,是我想学,我要学,而不是要我学,只有乐学,才能真正吸收。信息时代的教师,不仅是教育者,还是学习者,我们一定要与时俱进,活到老,学到老。我们要给学生一碗水,必须自己先拥有一桶水,而且要使自己的这桶水成为常新的活水。

            团队集体研修,我个人觉得有两个好处:一、能够时刻鞭策自己,在有限的时间内高效完成任务;二、“三人行,必有我师焉”,集体研修能让自己走得更远。

    2018-08-14 22:12:34

  • 20楼

    彭莉

    话题:0

    精华:0

    积分:72

           我们都知道 “业精于勤”,但是作为一名刚踏上工作岗位的年轻小学教师,每天处理各种各样的事情都已经手忙脚乱了,很难挤出时间静下心来好好钻研教学上的问题。因此,教师要格外珍惜寒暑假的空余时光,让自己好好静下心来充电。而团队集体研修又是一种很好的方式,因为这样既能让人有研修的目标又能学习他人的研修成果,就像现在自己时不时看看其他小伙伴所发表的文章,这也是一个使人进步的途径。

    2018-08-15 10:34:52

  • 21楼

    刘璐璐

    话题:1

    精华:0

    积分:151

    “教师要给学生一碗水,自己要有一桶水。”教师假期研修是对过往教学教研的反思、休整与教师专业素养提升,个人素养与兴趣发展的过程。反思与学习时需要教师不断加以吸收内化并进行科学的创新,利用假期时间多学习前沿理论与新课程理念的学习,与前期工作实际密切联系起来,让今后工作更灵活,教学更切实有效,做到“学思行”三合一。有人曾说:“身体与灵魂总有一个在路上,要么读书,要么旅行。”教师应当有情怀。假期时间,教师应自我充电,可通过阅读专业书籍、文学作品提升专业素养,但要行之有效,即使是只言片语,只要有感就要及时记录。水滴石穿,用心阅读与记录收获都会内化为教学实践中的能力,让人在教学中游刃有余。再者“旅行”,则可认为是兴趣,那涵盖的内容就广泛了,其一可是发展个人特长,如学习葫芦丝、古筝、快板、书法等,既积极充实,有益个人身心,又有利于身行示范,拉近师生距离。其二是真旅行,“读万卷书,行万里路”。在旅游中增广知识与见闻,扩宽交际,在外出中是提升情商的过程,善于与人相处应该会更懂得珍惜、爱护孩子。若能在旅行中写下游记,那就更是潜移默化的自我提升的过程了。

    2018-08-15 23:10:55

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