读书,见人,做事,让自己变得更好。而有缘能进入郭老师的名师工作室,这终将成为我人生里面的一个绚丽的起点。曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。
2021年9月23日,金秋时节,我们来到茂名市第一中学,参加新一轮(2021-2023年度)广东省郭贤良名师工作室跟岗培训。一到达,我们听了茂名一中戴林娣老师的一节录播课,教学内容是新教材必修二第三单元的 Reading and thinking,,一下子就感受了名校名师的效应,最重要的是,名师会启发我们,课堂是个有魅力的地方。多方互动的课堂可以引导学生从互联网带来的变化,便利及贡献,价值引导学生对网络消费、互联网公益、扶贫攻坚、保护环境等方面的思考,通过学生小组讨论,白板呈现小组笔记,并让小组发言人用英语分享互联网带来的种种便利,巩固以读促思考的效果。
听完一节课,早上8:40分,在罗东梅老师的热情引领下,郭贤良老师在工作室为我们举办了新学员培训仪式,欢迎我们成为新一轮的工作室成员,让我们一下子认识来自茂名各校的精英老师:高国媚、李芳芳、罗东梅、柯颖珠、许文舒、李丹、李玉芳、范小丽、蔡传焕;郭老师向我们强调了总体目标,依托新课标新教材,钻研教学教研新方向,落实具体目标和要求,细化到每一个学年的每一个阶段成果。这一切都让我我深受震撼,真正感受到了“新课程,新理念,新思路”带来的新变化。通过郭老师介绍工作室前两届的一些优秀成员,累累硕果,让我们领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量。
以下是我的一些心得体会。
1、名师的课。 我们工作室一行11人,到华南师范大学附属电白学校开展了“同课异构”活动,研究课堂,打造精品,以相同的教学内容,不同的教学风格进行教学研讨,众位名师的课,展示了教育教学改革的新视点。这次听的4节课,在整个课堂教学中,我感觉到整个课堂体现的特点是注重学生活动观,将课堂交给学生,注重学生能力的培养,发挥学生主人翁思想,这样就体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康的发展,建立了平等、和谐、民主的师生关系,让学生成为了课堂上的主人。
例如余老师的教学内容安排条理清晰、层次分明,体现了由浅入深、由易到难、循序渐进的教学原则,纯正发音使学生精神高度集中,饶有兴趣地模仿发音,激发了学生们强烈的求知欲,争先恐后地举手参与课堂互动
李玉芳老师的教学课堂生动有趣,教学过程中采取了“Guessing Game”方式,充分调动学生的英语学习积极性。
王李辉老师聚焦单元整体和单课话题,设置了丰富的语言引入、操练、强化和运用活动。
范小丽老师的形象与人格素质高,落落大方,和蔼可亲,平易近人,在学生的心目中起模范和表率作用。
2、教师语言。
所有的上课老师无批评、责怪的语言,更多的是鼓励和表扬,整个课堂让人感觉轻松、活泼。如余老师的教学理念新颖,教学语言简练,学生一直都是被inspire,在积极参与中学到知识,真是一堂让人听了觉得很享受的课。范小丽老师的一直微笑,善意,贯穿整个课堂。
3、教师的巧。
把枯燥无味的讲解看成是对话的过程,引导学生,把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“体会”、“品味”还给了学生。同时,在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则,遵循了立德树人的教育理念
4、名师的创。
从他们的授课中可看出,他们都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。
在这短短四节课时间里,让我近距离地接触了名师,聆听名师的示范课,从中我领略到每个名师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术。他们所设计的学习情景,不仅绚丽多彩,贴近学生的生活,而且蕴含着问题,让学生从中发现问题。学生通过观察、交流,主动地参与探究解决问题。这些名师更关注学生在教学活动中所表现出来的情感态度价值观,让人耳目一新。
在评课的环节,大家畅所欲言,相互学习,让我受益匪浅。郭老师引用的一句话让我们印象深刻:The mediocre teacher tells,the good teacher explains,the superior teacher demonstrates,the great teacher inspires .
平庸的老师只是讲述,好点的老师知道解释,优秀的教师懂得示范,杰出的教师懂得激励。
---Willam Arthur Ward
5、自我提升。
在9月25日-9月30日,我们工作室成员按照郭老师的详细布置进行了自主研修,我们像一个小家庭,彼此分享新教材的学法教法,就读后续写新题型做了网上研讨,相互交流了一些现代化信息技术应用于教学的观点,大家一周的学习教研,收获良多。
结语:通过本次名师交流活动,既展示了教师的教学风采,又体现了教师之间的密切配合,最重要的是相互促进了教师的教学水平的提高。我将通过观摩学习、名师交流等系列活动,开拓视野、锤炼师能、促进成长、提升素质,海纳百川有容乃大。
用我们工作室前面郭老师的寄语结束这次的心得体会:
梦想的号角已经响起
让我们用发现的眼睛去探寻
让我们用批判的思维去追问
站在生命的源头思考教育
领悟闪动之处便是智慧的新生