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张圣明
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积分:89
在课堂中,往往会遇到坐得很端正,看似认真听课,却神游远方的学生;也会遇到当作为教师的自己,抛出一个简单的问题想激励后进生时,他们站起来却支支吾吾的情况。那应该在课堂中,如何更巧妙的关注后进生,提高他们的学习积极性,让他们不断进步呢?这个问题困扰了我很久了,还望各位经验丰富的前辈能指点一二。
阅读:541 回复:2 2018-12-27 00:01:50 举报
钟娜
话题:0
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学困生的转化需要一个漫长的时期,问题容易反复,老师需要有“三心”:爱心、耐心、细心。
2018-12-27 08:08:57 举报
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