只看楼主 举报 如何在高中英语课堂上运用“小组竞赛”管理模式？

• 楼主

  陈晓红

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       这学期我们高一级有的英语老师在课堂上运用“小组竞赛”管理模式，8-10人一个小组，老师激励各小组成员积极参与课堂活动，努力为自己的小组争分。

       “小组竞赛”管理模式旨在通过合作与竞争的评价管理方式激励和保持学生的学习热情，促进课堂的参与和互动，但是有的老师也担心小组竞争容易让学生产生紧张和敌意，竞争获胜者也可能产生不恰当的优越感。大家认为“小组竞赛”管理模式怎样操作才有利于课堂教学、提高课堂效率呢？
  

  阅读：440 回复：2 2017-06-06 18:59:51 举报

• 2楼

  易晓红

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  积分：100

      小组活动能充分调动学生的积极性，不过小组竞赛建议在课堂的某些环节进行会比较好，不建议整一节课进行小组竞赛，这样子学生不会一直处在一个紧张的状态。

  2017-06-18 16:58:36 举报

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• 3楼

  李金红

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  “小组竞赛” 一节课内确实不宜运用过多，要动静结合。

  
  

  2017-09-25 09:12:25 举报

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