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工作室首页 > 课题研究 > 基于语篇分析的初中英语“以读促写”教学模式研究 
课题简介
本课题研究是庄海滨老师主持的广东省教育科研“十三五 “规划重点课题“语篇视角下初中英语‘以读促写’教学研究”（2018ZQJK047）之子课题研究项目。结合现行初中英语教材每单元的话题阅读，从语篇的角度分析读和写的相关性，关注语篇的整体性，在阅读素材中挖掘写作元素，旨在探寻行之有效的写作教学模式。
课题信息

课题名称：基于语篇分析的初中

立项号：2018ZQJK04724

课题级别：省级

创建人：梁洁莹

周期：2019-12-30至2020-07-31

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