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工作室首页 > 课题研究 > 小学数学教学中渗透批判性思维培养的实践研究 
课题简介
此课题为省百千万专项课题，2016年12月通过立项，课题组成员先后开展了小学数学教师批判性思维水平及教学意识问卷调查、课堂教学实践、批判性思维学习与专题研讨等。成果《小学数学教师批判性思维水平调查与分析-以广东省东莞市为例》发表在《小学教学》2016年第6期。
课题信息

课题名称：小学数学教学中渗透

立项号：BQW16MJS017

课题级别：省级

创建人：陈晓燕

周期：2018-06-08至2018-12-01

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