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工作室首页 > 课题研究 > 小学智慧课堂“二段三导四步”模式下微课资源开发与应用研究 
课题简介
以课题研究引领学校“莞式慕课”教学改革，通过互联网+移动终端智能设备，充分应用校本微课资源，推动学校“二段三导四步”课堂教学模式发展创新，实现分层化、个性化的学习方式，促使学生自主、高效学习，打造智慧课堂。优化建设一批高度适应“二段三导四步”教学模式的系列化优质微课校本资源。
课题信息

课题名称：小学智慧课堂“二段

立项号：2019GH687

课题级别：市级

创建人：覃红梅

周期：2019-12-31至2021-02-02

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