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小学英语阅读教学中运用思维地图提升学生阅读思维力的实践研究
课题简介
本课题是2019年市级立项课题,本课题针对学生阅读思维力缺位的现状,提出运用思维地图提升学生的阅读思维品质的实践研究,现正在研究之中。
课题信息
课题名称:小学英语阅读教学中
课题级别:市级
创建人:王琴
周期:2019-12-29至2022-12-31
公告
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暂无公告
课题成员
组长:
王琴
组员:
暂无组员
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