本课题以普通高中文学社为研究对象，以“文学社活动多样性促进高中生文学素养发展的策略”为研究内容。研究框架是：从地区实际和学校实际出发，以校际合作和区域联动的方式，以文学社活动为载体，通过组织各类积极健康、生动活泼的文学社活动，使学生的文学素养得以自主发展。课题注重探索以学生为主体、以文学社活动为载体和主渠道的高中生文学素养发展的途径和方法，消除由单一的纸质校刊（校报）刊发为活动方式造成的不足，使学生文学素养的发展迈上新台阶。分以下三个分项目进行研究：高中学校文学社团建设的有效途径研究、高中学生文学素养发展的策略研究、高中学校文学社活动多样性与学生文学素养发展关系研究。拟达到的目标是：拓宽文学社活动空间，扩展文学社活动内容，把文学社团活动多样性作为促进学生文学素养的载体与途径，培养更多的校园文学青年，促进学生的终身发展，繁荣学校的校园文化。
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