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课题简介
我校初中数学成绩一直陷入一个怪圈,两极分化严重,低分率令人担忧,通过调查发现相当一部分学困生认为上数学课枯燥无味,造成无心学习,同时,老师教学方式传统单一,激发不了学生学习兴趣。为了激发学生的学习兴趣,提高学生数学成绩,特开展翻转课堂教学研究。
课题信息

课题名称:初中数学翻转课堂教

立项号:yjjy18sx004

课题级别:省级

创建人:罗伟良

周期:2018-07-13至2019-10-30

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