将社会主义核心价值观和粤教版高中语文教材两者结合起来进行分析研究。根据社会主义核心价值观的最新理论概括，以表格的形式将粤教版高中语文教材的具体篇目中体现的社会主义核心价值观因素一一呈现，从而为粤教版高中语文未来教材的编写和现有教材的修改完善提供借鉴和参考，并帮助高中语文教师在教学过程中以润物细无声的方式逐步渗透对学生的价值观教育，从而弘扬时代精神主旋律，并通过其他丰富多彩的教学形式对教材中价值观教育内容的缺失与不足予以改进和弥补。 1.语文学科对学生价值观的形成具有其他学科无法比拟的教育优势和深远影响，理应担负起引导学生形成正确的价值观的重要责任和历史使命。 2.本课题的研究将填补粤教版高中语文教材及教学中渗透社会主义核心价值观教育研究的缺失。 3.致力于本课题的研究对于粤教版高中语文未来教材的编写和现有教材的修改完善具有一定的借鉴和参考价值。 4.研究本课题有助于高中语文教师在教学中渗透社会主义核心价值观教育，改进和弥补教材中价值观教育内容的缺失和不足。