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班别:      姓名:            学号:       2018522
每日一记
成语:
1、不刊之论:                                            
 
2、差强人意:                                            
 
默写:
1《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即         
”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:                                 
 
2庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:                                   
 
开平市长师中学“四学一体”高三语文导学案
(学生版)
作文升格训练
(1课时)
【训练目标】
1、清楚议论文升格要求。 
2、依据“要点”升格作文。
【训练重难点】
1重点:理解升格要求,明确升格要点。
2难点:依据“要点”升格作文。
1、【导入学习】
作文评分标准
一等
2016 分)
二等
1511 分)
三等
106 分)
四等
50 分)
1
2
二、【自主学习】
    高考作文在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分一般为42分。在此基础上,评卷老师只要发现有亮点,就会将分数上浮。
高考作文评分等级及赋分:一类文:48-60分,二类文:43-47分,三类文:36-42分,四类文:25-35分,五类文:25分以下。
     高考作文的评价思路可以归结为四个鼓励。一是鼓励同学抒真情、写实感;二是鼓励同学关注社会、关注生活,通过独立思考写出有思想深度的作文;三是鼓励内容和形式的创新;四是鼓励百花齐放,各种文体、各类文风兼容,并在此前提下反对华而不实的文风。
三、【合作学习】
(一)任务驱动型材料作文题的构成
1             2             3        
 
(二)2018年“佛山二模”作文题
1、明确本次作文题的构成要素。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。60分)——
2012年的热词“中国式××”,多是对某些国人的素质或社会问题进行调侃,如中国式过马路、中国式父母等。2017年的热词“中国××",多为肯定中国的崛起或赞赏国民新风范,如中国智造、中国青年、中国大师、中国自信等。——
请结合你所知道的“中国式××”和“中国××”现象实例写一篇文章,谈谈“中国式××”“中国××”带给你的感触和思考。——
要求:选好角度,明确文体,自拟标示题;不要套作,不得抄袭。——
2、审题立意
(三)明确议论文升格要求
基础等级
(内容)
20
符合题意4
中心突出4
内容充实4
思想健康4
感情真挚4
符合题意3
中心明确3
内容较充实3
思想健康3
感情真实3
基本符合题意2
中心基本明确2
内容单薄2
思想基本健康2
感情基本真实2
偏离题意1
中心不明确1
内容不当1
思想不健康1
感情虚假1
基础等级
(表达)
20
符合文体要求5
结构严谨5
语言流畅5
字迹工整5
符合文体要求4
结构完整4
语言通顺4
字迹清楚4
基本符合文体要求3
结构基本完整3
语言基本通顺3
字迹基本清楚3
不符合文体要求1
结构混乱1
语言不通顺语病多 1
字迹潦草难辨1
发展等级
(特征)
20
深刻5
丰富5
有文采5
有创意5
较深刻4
较丰富4
较有文采4
较有创意4
略显深刻3
略显丰富3
略有文采3
略有创意3
个别语句有深意1
个别例子较好1
个别语句较精彩1
个别地方有新1
2
3
(四)掌握议论文升格要点
标题
(2分)
错别字
(2分)
文面
(2分)
标点
(2分)
字数
(2分)
总分
(60分)
常规要点(10分)
中心论点(5分)
=
分论点
(5分)
每层围绕材料(5分)
相关例
(5分)
成语
(5分)
名言
(5分)
。。
联接词
(5分)
....
句式
(5分)
注明
说理方
(5分)
注明
结构
(5分)
注明
专项要点(50分)
(五)升格作文
1升格示例。
2互评互改。
3自评自改。
4上台展示。
(六)小结
四、【写作训练】
升格自己的佛山二模作文。(写在作文纸上)
【训练小结】
3
阅读已结束