4月21日，广东省教教育研究院副院长李海东一行7人到广东省电教馆交流研讨依托广东省教育资源公共服务平台开展省级网络协同教研活动。广东省电教馆副馆长李昶、教学资源部部门主任及相关人员等参加了研讨会。

省电教馆李昶副馆长简要介绍省教育资源公共服务平台目前建设系统架构、平台互联互通、资源共建汇聚、平台的应用情况。平台承建方天喻公司运营负责人演示了教育资源公共服务平台的各功能模块，重点介绍了名师网络空间的建设和网络工作室模块功能。

省教育研究院与省电教馆就近期要开展校园足球、中学语文名著阅读的网络教研的直播内容组成、呈现方式、直播互动方式、观摩组织形式、学时的认可、效果反馈以及在省资源平台设置网络教研栏目等进行了讨论。

李海东副院长就双方合作的实施进行了总结发言：一、省教研院以应用需求为导向策划及开展活动，为省教育资源公共服务平台“立路标”、“做导航”、“设加油站”、“吸粉丝”，省电教馆提供技术的支撑，双方合作形成优势互补。二、合作策略先易后难，由点到面。先从两个学科专题活动做起，做出成效与影响力，形成经验、可复制的合作模式，便向其他学科辐射、拓展。三、合作内容结合专题，开设网络教研栏目，策划线上与线下教研活动，开展专题备课、专题讲座，论坛讨论等，通过名师、教研员在线指导，促进教师的专业成长与发展。四、联合组建工作团队，建立微信群，定期开会，确定负责人，探讨合作模式。五、加大宣传的力度，定期出简报，并通过南方网等媒体渠道，对合作工作进展及成效进行广泛的宣传。六、引进社会资源、财政资源，建立激励与评价机制，确保合作活动项目有效推进，并将其做大、做强，形成影响力。

本次研讨会为双方共同探索网络协同教研有效促进教师专业发展，实现教育资源的最优质的共享与均衡而拉启的省级网络协同教研系列活动的开展，理清了工作的思路、明晰了工作的方向。

 （广东省电教馆教学资源部供稿）