7月11日，中山市创新应用工程实验研讨会在中山市教体局举行，来自人教社、广东省教育技术中心、广东省出版集团数字公司的有关负责人、专家，市教研室副主任陈春艳、市教育信息中心副主任李超毅，以及全市9个信息化工作坊的成员和实验学校的老师代表共100余人参加了研讨。

上午，有三个工作坊和两所实验学校对上阶段实验工作进行了小结。工作坊坊主、实验学校实验工作负责人分别分享了在应用人教数字资源过程中的收获与思考，充分肯定了人教数字资源对教师开展信息化教学的促进作用，并提出了有价值的建议。

广东省教育技术中心资源部杨明欢副主任在听完相关负责人的分享后，认为中山市以学科工作坊结合试点学校进行应用推广的做法很有成效，对省内其地市推进数字资源的应用具有参考价值。会上，杨明欢副主任介绍了广东省教育资源公共服务平台的设计理念以及后续数字资源规模化应用试点的实施规划，提出可以在中山举办全省专题数字资源应用试点交流会，交流经验，普及应用。广东省出版集团数字公司作为此次资源应用实验的本地化服务单位，表示将全力支撑中山以及省教育技术中心的专题资源试点工作。

中山市教体局信息中心李超毅副主任介绍了中山市推进教育信息化工作的做法以及未来的规划，对后一阶段信息化应用工作的要点进行了梳理。

下午，人教数字公司教师服务中心产品经理周国华对一段时间以来的实验工作进行了总结，对数字化环境下教师课堂教学方式调查问卷的信息反馈进行了详细分析，对工作坊教师申报教育部课程教材研究所课题的选题及研究思路给予了充分肯定并给出了具体建议。周国华表示，课题组专家高度评价此次工作坊老师的课题申报材料，认为此次申报的一系列子课题源于教学实践，真实有价值。课程教材研究所科研部牛瑞雪博士对教师开展课题研究进行了专题指导。

会上，来自人教社的产品专家、科研专家，广东数字公司产品专家和与会的教师进行了分组研讨，在分组交流中，来自人教社的专家与申报者展开“一对一”的对话，对个人申报的课题进行了点评，并对申报者提出了修改意见与建议。

市教研室副主任陈春艳在总结发言中指出，这次实验研讨会召开很及时、很务实。自“人教社实验基地”落户中山以来，我市的“中山校园信息化创新应用工程”推进有序、顺利，并取得了阶段性成果。最后，陈春艳副主任向与会教师提出提出了几点希望，希望教师们能明确职责，聚焦研究方向，进一步把课题研究与工作坊建设结合起来，充分发挥工作坊的辐射、带动作用，整体推进“中山校园信息化创新应用工程”。

自“中山信息化学科工作坊”成立以来，各学科工作坊、实验学校在相关负责人的率领下，开展了一系列的教学研究活动，并组织申报了一系列人教社课程教材研究所数字教材应用相关课题。与此同时，广东省教育技术中心建设完成广东省基础教育资源公共服务平台，引入各级各类资源，为全省教师开展信息化教学提供便利。人教数字教材是省平台购买、接入的具有普适性和基础性的数字教育资源，拟于2016年下半年开展大规模应用推广。为及时交流总结各学科工作坊、实验校的工作经验和成绩，落实课题研究的各项内容，同时为数字教材的后续大规模推广提供案例示范，扩大工作坊的影响，拟将学科工作坊纳入此次省教育技术中心专题数字资源应用试点，人教数字公司、广东数字公司和中山市教体局决定召开“中山校园信息化创新应用工程”实验研讨会。

本次实验研讨会的内容丰富，活动形式多样化，既有大会的中心发言，又有分组的自由讨论；既有经验的总结与交流，又有课题申报的研讨；既有信息化资源平台的介绍、推广，又有资源应用的回顾、反思；既有课题立项与研究的指导，又有面对面的直接交流互动。工作坊和实验学校的经验都有很强的借鉴意义，专家的意见中肯而具有建设性，收获丰厚。

会议在中山市教体局举行

“中山校园信息化创新应用工程”实验研讨会