人教五上Unit4What Can you do邓晓颖
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微课介绍
本课例的设计理念是基于RLPR Raising concern--concern--li[x]nk--Practicing--Reporting）英语教学模式来开展教学。它围绕着“文娱活动”这一单元学习主题，通过学校开展丰富多样的社团活动school clubs为切入点，设置贴近生活实际的语用任务，从而达成多层次的学习目标，如社团招新面试和写申请卡或录制自我展示才艺的微视频等。本节课的亮点与特色之处：通过多媒态教学方式来培养学生的阅读素养和思维品质，基于viewing能力来开展观察、分析、匹配、归纳信息等意义探究活动。如通过歌曲热身导入、微课视频的学校俱乐部的介绍以及将阅读材料文本信息变成可视化视频；增强学生的视觉感知体验、多方位多角度调动学习感官；提升语言表达的流畅度。通过丰富的学生才艺展示资源让学生在了解他人的同时，也对自己有更全面地认识，明白每个人都有自己与众不同的爱好与能力，从听说、读写各个方面来发展学生的语言综合运用能力和思维能力。
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