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基于目标改进课堂教学--以《两位数乘两位数竖式计算》为例

创建者:张兆良参与人数:1人起止时间:2019-04-09 19:04:002019-04-30 19:04:00

参与者: 温治兵  

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活动背景
活动流程:
1.教材解读
2.同课异构研讨
同课异构研讨:
执教者:冯秉彤8:20—9:00,陈小刚9:10—9:50
学生:惠东县莆田学校学校三年级
你对两个老师执教的课有何想法,欢迎留言。
活动资源
案例反思
活动流程
  • 同课异构、网络评课
  • 上传活动照片
  • 上传教学设计、课件

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