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优质课交流研讨
创建者：周靖参与人数：1人起止时间：2018-03-26 00:03:00至2018-06-30 10:06:00
参与者： 梁清勇
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- 活动背景
- 结合国家、省一年一度的“一师一优课，一课一名师”活动，各位工作室学员、成员要精心打磨出1-2节具有个人独特风格的优质课。具体要求：1.优质课要体现小组分工特点，高考研究小组侧重于高三教学的备考需要，可注明适合一轮还是二轮复习；课堂教学研究小组侧重于课堂教学的实验创新，突出学科核心素养的培养，在小组学习、合作学习及实践性教学方面进行大胆尝试；技术应用小组侧重于信息技术与学科教学的深度融合，在多媒体辅助、微课应用、手机同屏应用等方面进行尝试。2.所设计的课例要求提供Word版教学设计方案,PPT课件，做到教学目标明确，教学方式新颖，教学过程清晰，重点突出。3.课例设计要强调三种意识：情景意识--创设适宜的情景导入，提供适宜的情景材料供学生学习；问题意识--要善于提炼预设问题，引导学生发现和提出问题，注意观察课堂教学中学生出现的生成性问题；学生主体意识--老师不能代替学生学习，要提供机会、留出时间给学生学习、思考、交流和展示陈述观点，关注学生的学习过程。
- 活动资源
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- 案例反思
- 活动流程
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