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基于核心素养的初高中英语顺利衔接的思考

参与对象 : 所有成员

基于核心素养的初高中英语顺利衔接的思考

创建者:丁汉玲参与人数:3人起止时间:2018-06-10 18:59:372018-07-31 18:59:42

参与者: 晏冬琴   邹宁   谭昭溪  

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活动背景
初高中英语教学以及学习衔接问题对教学目标能否顺利实现和学生英语学习能否顺利过渡、延续具有重要的影响。面对初高中不同英语教育层次的差异,分析差异,寻找解决对策,是解决初高中英语顺利衔接问题的关键所在。
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案例反思
活动流程
  • 议初高中英语顺利衔接

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