三元整合策略指导下的高中化学课堂有效教学研究

广东广雅中学李南萍高中化学

三元整合策略指导下的高中化学课堂有效教学研究
学科: 高中化学
研讨嘉宾: 李南萍 王穗芳 钟国华
教研单位: 广东广雅中学
简介: 钟国华老师于2014年首次提出“实验-性质-原理”三元整合策略,节目围绕五节部级优课,介绍该策略在课堂教学的具体应用,结合数字教育资源如何促进学生高阶思维发展和深度。
  • 李南萍 中学化学高级教师。广州市教研院化学科科长。

    中学化学高级教师。广州市教研院化学科科长。

  • 王穗芳 中学化学高级教师,广州市优秀教师

    中学化学高级教师,广州市优秀教师,广东省名班主任讲师团成员,广州市教育局教学研究室学科高考研究组成员,华南师范大学“4+2”模式教师教育兼职硕士研究生导师。

  • 钟国华 中学化学高级教师。曾获广州市教育局嘉奖、广州市优秀班主任、广州市名班主任

    中学化学高级教师。曾获广州市教育局嘉奖、广州市优秀班主任、广州市名班主任。近年曾获优课部级4项,广东省整合课例获奖3项。曾受多地邀请作化学备考、尖子生专题讲座、名师示范课等。

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