秋高气爽,风轻云淡,在这充满着丰收喜悦的金秋时节,我怀着兴奋与紧张,激动与期望的心情,踏上了李卓彬名师工作室集体研修的旅程。旅途上风光旖旎、精彩纷呈、收获满满。白驹过隙,繁忙而又充实的为期五天的集体研修活动圆满落下帷幕。有着时代气息,充满紧张节奏的生活,使我感慨良多……
回顾研修活动的第一天,学校领导亲自莅临工作室,为我们举行一场简短而又热烈的欢迎会。领导的高度重视,我们受宠若惊;领导的嘘寒问暖,我们备受感动;领导的殷切期望,我们深受鼓舞。接着工作室主持人李卓彬老师与我们学员进行签约,并就本次研修活动的任务做了布置,提出了相关要求。然后李卓彬老师给我们上了一节《学习描写景物》的示范课,课堂上,李老师充分发挥学生的主体地位,重视调动学生学习的主动性与积极性,善于引导、启发学生;注重培养学生的创新精神和实践能力。李卓彬老师先进的教学理念、丰富的教改经验、勇敢的探索精神,深深地启发着我、触动着我、激励着我。下午,李卓彬老师为我们带来一场关于”现代生成教学”的专题讲座。内容详细、具体的讲座,丰富了我们的知识储备,更新了我们的教育理念,促使我们反思我们的教学实践。
接下来几天的活动安排形式虽简单,内容却很丰富。
一节节精彩的公开课,体现出老师们不同的教学风格,展现出老师们不一样的风采。老师们亲切自然的教态,幽默风趣的语言,深入浅出的讲解;老师们丰富的知识储备,多样的教学方式,出色的驾驭能力。老师们的出彩表现,犹如一片广阔天地,令我这井底之蛙大开眼界,受益匪浅。
评课这一环节也是这几天活动的重头戏。听课的老师们大显身手,畅所欲言,纷纷发表个人独到的见解。他们既说亮点,也指缺点,既有赞赏,也有质疑。既立足现状,也展望未来。开课的老师在这里,则能更清晰的认识自己的不足,更深刻地反思自己的教学,更高效地提高自己的能力。老师们智慧的火花这里碰撞、交集、升华……
最后一天的主要任务是《现代化生成教学的实践与研究》的子课题开题报告,老师们精彩的讲演深深地吸引了我,老师们能干、肯干、实干的精神深深地感染了我,李卓彬老师对老师们开题报告提出的真知灼见,则深深地启发了我。
工作室研修培训为我们提供了一个学习先进的教学理念、学习丰富的教学经验的平台。我一定克服重重困难,不断汲取新的知识,积累更多的经验,在学习中反思,在反思中成长。