根据《茂名市中小学名师工作室建设与管理办法》(茂继教【2015】38号)文件精神,在茂名市教育局的统一部署下,在高州市教育局的大力支持下,茂名市中小学首批名师工作室车慧清教师工作室于2016年6月开始组建。?xml:namespace>
车慧清教师工作室以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,以实现教师专业发展为目标,以教育科研为先导,以网络为主要交流载体,融科学性、实践性、研究型于一体的研修团队。
我们的团队
工作室主持人
车慧清,高州市第二小学副校长,广东省小学特级教师,广东省南粤教坛新秀,广东省师德标兵,广东省阅读之师,茂名市名教师,小学语文正高级教师……。她执教的观摩比赛课曾获得茂名市、广东省、国家级的奖励;教学录像课获国家级一等奖;她撰写的论文近50篇获市级以上奖励,发表在各级报刊、书籍的论文12篇;获市级以上奖励的优秀课例15个;主持《提高小学生书写能力的有效策略研究》等多个省市级科研课题的研究。
工作室成员
裴 凤,高州市第二小学
陈 梅,高州市第一小学
袁 敏,高州师范附属第一小学
陈文沛,化州市第二小学
陈家海,高州市第三小学
余 冰,高州市第二小学
我们的追求
在相互呵护中催发对事业的追求与教育的睿智,不断地认识自我、完善自我、超越自我,践行师德的高尚者、课改的推进者、教研的探索者、教学的引领者、人文精神的撒播者。
我们的行动纲领
砥砺前行,追求卓越
我们的理念
认认真真教语文,扎扎实实教语文。
我们的策略
困惑驱动,问题打造。以探究的方式捕捉新课程教学问题,问题变话题,问题做课题,革新教学行为,占领教学新阵地。
专家引领,拾级而上。借专家的视野择高而立、平地而坐、宽处而行,与专家零接触切磋中,启迪教育教学智慧,清洗教育教学理念。
示范观摩,博采众长。加强与同行的交流与切磋,以他人之长,补自己之短。实践磨砺,协同共进,搭建展示才智的平台,在修炼中互补、互哺、共生、共长。