如何做好班主任 我们永远在路上
茂名市方兴小学 吴晓颖
2017年12月9日--15日,我有幸参加了茂名市小学骨干班主任培训。为期七天的班主任培训,让我收获颇多,受益匪浅。这次培训形式多样,有讲座,有实地考察参观,也有班会课、交流会;内容丰富,有破冰之旅,有师德修养,有教育法律法规,……不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从一些优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。这次骨干班主任培训对我来说,不仅是理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作。
1、快速参与,认识彼此,为学习打下基础。
老师其实是一群腼腆的群体。第一天,我们刚到学习场地,孔老师组织我们参与了一场“破冰之旅”。以小组为单位,接龙认识小组成员:每个组员都要说出自己来自哪间学校,叫什么名字?喜欢吃什么水果?后一个组员要说出前面所有组员的基本信息。小组用时长短决定胜负。说实在的,一开始我们都难度大,不乐意参加。但是这又是一项必须参加的死任务。我们只能快速地互相走动,认识彼此。前所未有,我第一次在几分钟内把其他的九个小组成员都记了下来,并从此相识,为剩下的六天时间的团队交流、研讨打下了坚实的基础。
2、提高认识,洗涤心灵。
1、爱生。
在七天的学习中,有幸聆听到了专家老师们多年的育人经验总结。他们妙语连珠、语言幽默,闪烁着智慧的光彩,他们精辟、独到的见解令人叹服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,从他们的讲座中,让我看到原来班主任也可以做得这么出色,这么成功,让我们受益匪浅,深受鼓舞。尤其是广东省中小学名班主任工作室主持人郑学明老师的讲座《假如那是你的孩子》,至今让我记忆犹新。他让我们记住三句话,其中这句:“让每一朵花鲜花都尽情绽放”,更是让我明白育人的重要。每一个孩子都是花园里独一无二的花蕾,都有着各自的颜色和花期,老师的责任就是适时浇水施肥,细心修剪花枝,让每一朵花苞如期尽情绽放。
2、桥梁。
随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师具有现代教育观念,提高信息技术的运用,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,让多媒体成为是家校沟通的重要阵地。
3、安全。
邓少锋老师在培训中给我们例举了许许多多校园冲突案例,看到一幅幅血淋淋的画面,听到一个个令人毛骨耸然的故事,令我们全体学员触目惊心。的确,人的生命只有一次,师生安全事故一旦发生,对哪一个家庭都是毁灭性的打击。学校安全工作,事关师生的生命和青少年学生的生命安全,事关社会安全稳定,是学校发展的头等大事,是社会和家长关注的热点问题之一,也是创建和谐社会的必不可少的条件之一。
本次班主任培训,让我发现了自己教育工作上的一些盲点,理清了内心的迷茫与烦乱,感受到了教育的美妙,也领悟到了教育的真谛!最后我想说:让我们随着大师的脚步,带着阳光般的心态,做一个快乐而幸福的班主任吧!不断反思,以饱满的热情,积极投入到工作中去吧!