初识雷夫和他的第56号教室是在女儿订阅的《读者》,读完之后就有一种被震撼的感觉。雷夫究竟是何许人也!美国霍伯特小学五年级一名普普通通的老师,竟能被四任总统召见,全美惟一获得总统颁发的“国家艺术奖章”。他所任教的学校高达九成的学生家庭贫困,且多出自非英语系的移民家庭,但长大后纷纷顺利进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校就读。
再次听到雷夫是在“名教师”培训的课堂上,于是真想了解一下雷夫与他的第56号教室。
终于读完了《第56号教室的奇迹2》,内心再次被震撼!说实话,读这本书真的需要耐心,因为全书写的也是作者的耐心。全书非常的平淡,以雷夫带学生看道奇队的棒球赛为线索,阐述了雷夫的教育理念。雷夫,他把自己的一切全都献给了他所钟爱的教育事业,他的孩子们。他带着孩子们去看球赛、去旅行、去演《莎士比亚》…… 他教会了孩子们人生中必须的习惯、信念!
关于时间:
雷夫认为:察知时间的人,将善用一生做伟大卓越的事,准时反映了对他人的感谢。那些常常迟到的人,将自己的挫折怪罪于那些与他们的不幸无关的人,守时表现出我们能掌握自己的命运,相信我们应该对自己的行为负责。是的,对自己的行为负责!这才是关键!当今的孩子,往往不会善用时间,不明白时间的重要。上课迟到、做作业磨磨蹭蹭……而这一切,能怪谁呢?因为我们自己都没能做到珍惜时间,我们没能教会孩子们时间的重要。我们都希望孩子们拥有比我们自己更美好的人生,但却没能教会他们珍视时间。
雷夫的成功之处就在于,他教会了孩子们学会珍惜时间,通过自己的身体力行,通过书籍,通过电影,让孩子们明白了这个道理。而且在这一过程中,雷夫始终和孩子们在一起,陪他们看《我们的小镇》、《时间机器》……他珍惜和孩子们相处的分分秒秒,而且能善加利用。
关于阅读:
雷夫认为:电视正在扼杀孩子的潜能。而在让孩子远离电视的过程,不能一味地靠强迫。真正的挑战是教导孩子为何电视会夺走分的潜能,同时让他做决定。而这一过程书籍也起到了至关重要的作用。《动物庄园》和《悲惨的石头》可帮助孩子明白这一道理。
不阅读好书的人和不能阅读的人一样没有优势。因此帮助孩子们选择好的书籍也很重要。
关于决定:
雷夫认为,美梦不会总是成真,甚至对那此持续试着去做正确事情的人,人生也可能是残酷与不公平的,而且失望的事随时都会发生。因此,孩子们要学会做出选择。实际上最糟的选择之后可能是最勇敢的选择,而在黑暗的尽头就是光明。是的,任何的选择都包含着牺牲。一个让孩子牢记在心的重要概念就是经济学者所谓的机会成本。
《哈克贝里·费恩历险记》可让孩子们明白关于选择的重要。最关键的决定时常是最困难的,但是,那些有勇气与信念的人会获得力量去走艰难的路,而其他人则选择较容易的路。
雷夫,点燃了孩子的热情,创造了教育的奇迹!