冬日暖阳。2018年11月14日,在尚似初秋的茂名,在书香浓浓的乙烯小学,由茂名市教师继续教育中心牵头组织的为期两天的“茂名市小学语文学科骨干教师培训暨广东省郝洁名师工作室、茂名市潘毅名师工作室、赵红玫名师工作室联合教研”活动拉开了序幕。
同城互动高潮迭
自衣袂飘飘的主持人姚雄美女登台,我们的开班仪式开始了。来自乙烯小学的蔡小红校长对语文教学作出了如诗般的解读。在市继教中心黄日周主任对今后教育教学的殷殷期待中,我们又踏上了教研之路。
来自市教研室的赵初红老师带着“一阵秋风,一阵秋雨”,和三年级的孩子们走,上了《铺满金色巴掌的水泥道》。
这是一篇选自部编版教材的美文。赵老师通过投影美丽的图片谈话导入,指导学生正确书写“铺”字,巧妙设置课堂游戏“登楼梯”进行生字教学,初步教学生利用“联系生活实际、借助近义词、借助熟字猜词义、联系上下文”等方法理解文中重点词语。让学生品读句段:运用多种方法理解“熨帖”与“凌乱”;借助图片和“贴落叶”的游戏感受水泥道上落叶颜色、数量与形状和谐统一-的大自然的凌乱美;在形式多样的读中一次次品味这篇课文的文美与情美;感悟作者的细观察、善思考。引导学生观察生活,发现生活之美。精彩的课堂,深深吸引住了一颗颗童稚的心。那高高举起的稚嫩小手,那一双双闪烁着求知欲的眼睛,那一次次话筒的传递,都让每一位听课的老师沉醉其中。
随后,赵初红老师还给我们作了精彩的《目标制定与实施中的常见问题及改进策略》的专题讲座。赵老师通过与老师互动对教学目标存在问题进行探讨,提出了相应的改进策略:语用性与人文性的相结合。
下午精彩继续。赵红玫名师工作室的主持人赵红玫校长与六年级的学生共同走进叶圣陶先生的经典童话集《稻草人》,开启了《品读一本好书,点亮一盏心灯》的名著研读之旅。赵校长通过文本,和学生共同探讨品读名著的方法,还将她学校学生改编创作的舞台剧《稻草人》带进课堂,深深吸引住了所有学生和听课老师的目光。
在一阵阵热烈的掌声中,潘毅名师工作室的主持人潘毅校长走上了讲台。在这里,她和大家分享了先进的教学方式"UMU互动平台”。这个平台的出现,是教学从“老三篇”到“新三篇”的转变,是教学方式的重大变革。潘校通过现场的操作,一步步教会所有老师如何下载,如何注册登录,如何创建课程,如何进行互动……
在潘校的指导下,老师们纷纷动手操作,学习的气氛一度达到高潮。可爱的潘校可一点都不藏私啊!在这个专题讲座.上,她除了教会大家使用UMU互动平台外,还把她学会了的图格和讯飞快读一一传授给了所有老师。
两地联动精彩纷呈
15日,天气微凉,然而大家的热情却异常高涨。因为,潘毅校长为我们邀请来了大家盼望已久的广东省郝洁工作室的核心成员王长涛校长、汤俊老师以及年轻的龙海凤老师。这一天的课程,排得满满的。首先由汤俊老师给我们带来课外阅读指导课《水下有座城》。
大家先来认识一下才华横溢的汤老师:
课前与学生互动,汤老师告诉孩子们:读诗声音要扬起来,要充满朝气!经汤老师的指导后,孩子们的朗读抑扬顿挫,诗味盎然。
《水下有座城》?没看过也没关系。“人物登场,故事开始。”充满激情的汤俊老师循循善诱,带着孩子们在这篇小说中畅游,让孩子在听,在读,在看中品味大伯与秀鹊爸的人物形象,从而理解小说主要通过用“灾难”和“幸运”塑造人物形象这一特点。
《西红柿首富》的影视片段,更是加深了学生对此的理解。在汤老师的引导下,学生们各抒己见,课堂气氛非常活跃。学生们精彩而又有趣的回答,经常博得听课老师雷鸣般的掌声。
在接下来的同课异构环节,仍然由汤俊老师和潘毅名师工作室的成员李一玲老师分别和二年级孩子解读《雾在哪里》。相同的一课,两位老师都非常关注学生。在教学重点上,李一玲老师更偏重于识字教学和句子的训练。而汤俊老师,则更注重于教会学生朗读和表达。
虽然两位老师的教学各有不同。但正如王长涛校长在评课环节中所说的,作为成功的一节课,他们都具有以下三个共同点:1、有童趣。2、有训练。3、有效果。王校长还认为,课堂教学要做到目中有人:眼中要有学生。我们的教学,因为有了关注,才会有效果。
下午,郝洁名师工作室的龙海凤老师将老舍先生的《猫》带进了课堂。四年级的学生跟着龙老师对文段进行研读,可掌握了不少写作小妙招。
本次培训的最后一环节,由人称“涛哥”的来自东莞郝洁名师工作室的王长涛校长和大家作《指向表达的阅读教学》的专题讲座。涛哥风趣幽默的语言,实用的作文教学策略,吸引住了所有听课老师,宽敞的会场笑声不断,掌声雷鸣。
精彩的课堂,先进的教学理念,实用的讲座,使老师们不虚此行,让大家受益匪浅!
教育,是永无止境的探索。对于教育工作者来说,教研正是我们乐此不惫的期待破茧成蝶的诗意旅程。莞茂名师联动教研,让我们的教学思维产生了新的碰撞,促进了教师的成长。这必将给我们今后的教育事业带来勃勃生机与无限之活力!