名师伴我行
——记“吕进智名师工作室”揭牌培训
信宜市教育城初中 黄竑
很幸运地,被学校选中参加广东省茂名市吕进智名师工作室的学习培训。不知从什么时候开始,已经对学校安排的培训总能抱有期待——因为我知道,每次都能让自己有收获!因为工作室里很多老师是我的偶像,所以这一次更加期待,虽然这仅仅是第一天,仅仅是开班仪式,仅仅是安排了几个讲座和工作室内学员、成员之间的认识。
参加过不少“高大上”的教学培训,层次级别都不低,讲课的都是教授级别的专家学者。但每次都是教授在台上一本正经地讲,我们在台下正襟危坐地听,弄得好像是开中央政治局会议,不免太过于严肃而显沉闷。这次的吕进智教师工作室的培训却给了我完全不同的感官体验——现场轻松、不拘束,你可以听到很多不同的愉快的发言,内容朴实而“接地气”,很轻易地就让你产生一种想要一吐为快冲动,因为话题离我们很亲近,也因为我们都是奋斗在第一线的数学老师!在这一整天当中,我都很享受地端坐在教室里面,丝毫不觉困意。
听过吕老师的课,觉得吕老师的变式课堂节奏平稳,容量大。学生在变式的过程中除了能解决课堂的问题之外总能有一些令人意外的惊喜……这天终于明白吕老师课堂上不温不火的变式的背后原来有这样的思路历程,我一直以为这是吕老师的个人风格,我难以复制,现在我觉得我也可找找初中数学知识的来源,说不定不久的将来,我在讲台上也能成为云淡风轻的大师!
谭老师的翻转课堂教学让我接触到一个全新的课堂模式,学生把课堂难以解决的问题提前暴露出来,使老师的课堂更加有针对性,最关键是学生老师之间的无缝合作使学生的学习效率大大提高。因为硬件的限制,我们的学校暂时无法复制,但可以预见,这就是未来的课堂。“互联网+”未知远大于已知 未来空间无限! 我对杨老师这是羡慕、嫉妒、但没有恨。风趣幽默是他的特色。他的课堂,无论是学生还是在下面听课的老师从不会觉得无趣。对教材的理解,对课堂的掌控,对学生的组织等各方面他都有自己的特色。他那么有才,还那么年轻,长得还那么帅,关键的是歌还唱得那么好……这真的让我妒由心生啊!
还有陈光营老师、谢华锋老师、张兆富老师对一些教学使用到的软件的介绍,这都让我大开眼界。好像已经很久没有这种可以由外而内感染自己,让自己萌生出对课堂教学做点改变的热情了!
专家学者们讲座的特点就是,它让你听着觉得很有道理,就是这么回事,但如果联系到我们一线教育教学的实际,却又总觉得不是那么回事,很少能够说让专家们的理论迅速有效地指导我们的实际工作。这次吕进智名师工作室的培训讲座,实实在在,没有花架子,主题鲜明,论述简洁,更多地是穿插我们工作室成员老师作为一线老师平时教学工作的细节操作和点滴感悟,对于我这个也在初中带班的数学老师来说,真的是如夏日冰棍、冬日暖阳,丝丝入扣,感同身受——这是对自己工作实实在在的指导和修正!
名师的教学艺术可以指引我前进的航向,给予我力量,增强我的信心。名师伴我行,感谢一路上有你!