2017—2018学年第二学期工作计划
宁春芳
教学方面
一)、教学目标:
1. 在一轮复习的基础上建立完整的知识体系;
2. 按照高考题型结构,有计划地进行专项训练;
3. 继续强化阅读和加强词汇的记忆;
4. 加强情感投入与学生的心理沟通。
二)、教学计划与措施:
(一)、夯实基础,梳理知识
对课文中重点知识进行梳理,每个单元都有罗列出来的重点单词、短语、句型句式、语法,夯实学生的基础知识,通过默写进行检查巩固。每周举行考试,进行知识的检测和弥补。每周晚自习3次进行听说训练,提高学生听力水平。
(二)、穿插专题训练,整体提高
本轮复习针对课本基础知识进行系统复习的基础外,以《高中英语考点语法》为主,穿擦复习状语从句、、倒装、省略、强调、主谓一致、名词、冠词和数词、代词和介词、形容词和副词等语法知识。此外,针对今年的新题型,进行作文审题、模板套路等专项指导。
(三)、综合练习,讲练结合。
根据高考的题型和要求,教师选用各地模考卷中部分题目,根据学生实际情况自己编制部分试题等旨在巩固已学知识,将所学知识的内容明晰化、条理化、概念化、规律化,培养应试能力,提高应试水平。本轮复习针对性强,是复习三环节中成绩提高最快的环节,足够重视。
这阶段还侧重加强学生的阅读理解能力的提升,同时对学生进行一定的最基础的常见的常错的语法专项技巧的指导。限时训练,加强训练。同时,全面提高学生的解题能力以及思维能力,从而将知识条理化、系统化,将知识体系更加完善,提高应试能力。同时注意提优补差工作。
具体安排:
1.时段:20XX年3月底至5月10日。
2. 要求:1)回归基础、查漏补缺,抓基本题,突出主干知识;
2)按模块复习、课时科学安排,专项复习穿插于模块复习中;
3)讲练结合,课内课外互补,强化对学生薄弱环节的突破;
4)研究考纲和高考题,关注高考热点、重点、难点,提高针对性和实效性,有的放矢;
5)每天作业合理有度,限时定量,培养学生对题目的敏感度,提高做题的速度。
师德方面
一)要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领。 教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。
二)要具有春风化雨、言传身教的技艺。没有爱,就没有教育。教师春风化雨,润物无声的爱,能成为一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。因此,这是对教师情感素质的要求。
三)要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念 要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要 然而,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是在被称作知识爆炸时代、数字时代、互联网时代的今天。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要 如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。身体力行
四)要具有淡泊名利、坚守教育的信念
展望近期的将来,我坚定落实每一步,希望2018年高考胜利!