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初二道德与法治期中测试卷
发布者:梁世旭发布时间:2017-12-04 15:09:47阅读(739) 评论(0) 举报
2017-2018学年度第一学期
初二道德与法治期中测试卷
一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1、“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”你对这句俗语的理解是( )
A.个人与社会的关系,就如同细胞和生命体 B.社会的发展 离不开每个成员的努力
C.个人利益的实现会促进集体的发展 D.既要尊重集体利益又要维护个人的发展
2、假如你选择当一名医生,那就意味着你要尽力去救治病人;假如你选择做一名军人,那就意味着你要保家卫国;假如……这说明( )
①社会关系是通过人的身份确定的 ②不同的身份要求承担不同的责任
③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 ④人活着就是很累
A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
3、我们每个人的存在和发展都有一个社会化的过程,只有社会化的人才是真正意义上的人,只有在与其他人的交往中,人才能真正成长和发展起来。这说明( )
A.我们都有自己的人际圈 B.我们都是社会中的“大网”
C.我们的生存和发展离不开社会 D.我们在社会上生活无忧无虑
4、为避免类似右面漫画中人物悲剧的发生,我们应该( )
①有亲社会的情感和行为 ②关爱他人,不做“看客”
③有爱护公物的公德意识 ④见义勇为,弘扬“正气”
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
5、2017年,以摩拜、ofo为代表的共享单车风靡全国,二维码扫一扫,骑上亮色单车兜风好像成了桩赶时髦的事儿。这一时髦环保的出行方式主要得益于( )
A.网络技术的发展 B.生物技术的突破 C.新材料技术的应用 D.航天技术的提高
6、“网络在生活中,而非在网络中生活”,这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是( )
A.网络不是生活的全部,不做网络的俘虏,要做网络的主人
B.网络生活很丰富,网络沟通无极限
C.网络交往超越了空间,扩大了交往领域
D.互联网是高科技的产物,人类的进步离不开网络
7、一则来自新华社的消息令人震惊,南昌一名17岁的高三学生曾经几个月连续逃学上网,最后沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明( )
A.这个学生的身体素质太差 B.网络能够让人得病,我们要拒绝网络
C.过度沉迷网络,会给我们的身心健康带来很大的损害 D.上网只要不玩游戏就没事
8、当前,网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言( )
①政府部门应依法严惩网络谣言制造者 ②各大网站关闭所有网页和微博
③广大网民自觉抵制与举报网络谣言 ④网吧要监控网民,不让他们自由发表言论
A. ①② B.②③ C.①③ D.②④
9、社会公共生活如果没有秩序,就会出现( )
①交通事故大量发生 ②学校无法正常上课 ③工厂无法正常生产 ④社会陷入混乱
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
10、对漫画《开车不系安全带罚50元》认识正确的是( )
A.生活离不开秩序,良好的秩序保证公共生活顺利实现
B.开车安全需要个人自觉,此项规定小题大做
C.强迫司机系安全带是侵犯他人自由的行为
D.安全带可系可不系,不影响交通安全
11、要形成良好的社会秩序,就需要完善的社会规则。
以下对社会规则的说法错误的是( )
A.社会规则既包括完备的法律法规,也包括道德规则
B.法律是最严格的社会规则
C.“国有国法,家有家规”,表明国法和家规是彼此之间没有联系的规则
D.除法律规则之外,我们还需要共同遵守一切的法规、纪律、合同、约定或者道德规范
12、小虎是某校八(3)班的一名学生。他平时纪律不好,影响班里其他同学学习,后来在班主任老师的帮助下,开始自觉遵守纪律、以身作则,在学期末还被评为“守纪小标兵”。小虎的转变表明( )
①只要认真遵守学校纪律,就一定能成为守纪模范
②认真遵守学校纪律,是校规对每个同学的要求
③自觉维护社会秩序并努力去做,就会成为个人的行为习惯
④维护社会秩序,应成为我们每个人的自觉行动
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③
13、规则不是一成不变的,之所以改进是因为( )
①一些原来没有的规则,需要制定
②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除
③新的规则可能会更符合人民的利益和社会发展的要求
④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③
14、尊重他人是一朵花,一朵开在心间的花;尊重他人是一条路,一条通往美好的路;尊重他人是一团火,一团温暖你我的火。尊重他人首先意味着( )
A.尊重他人的选择 B.尊重他人的人格
C.尊重他人的感受 D.尊重他人的想法
15、我们中华民族是礼义之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。这表明( )
①礼貌待人是人际交往的最起码的要求 ②礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响
③文明有礼体现国家形象 ④礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
16、“中国人,便后请冲水”、“请安静”、“请不要随地吐痰”,这些仅以简体中文标出的警示牌,正在中国人出境旅游的主要目的地——法国、德国、新加坡等地频现。对此理解正确的是( )
①礼貌是文明的体现 ②礼貌反映我们的素质,展示我们的风采
③是否文明礼貌关系到国家和民族的尊严与形象 ④外国人有些小题大做
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
17、中国曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古训。意思是说,有道德的人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。这说明( )
①礼貌待人是中华民族的优良传统 ②文明礼貌要学会奉承他人
③礼貌是建立良好人际关系不可少的 ④对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18、《礼貌歌》唱道:“相逢,要点头,握手问个好,感情要真挚,语言要美好。礼貌待人要知道,人人相爱互关照。你也讲礼貌,我也讲礼貌,人人都能讲礼貌,我们的生活更美好!”以下言行属于有礼貌的表现的是( )
A.小明和小王自觉遵守图书馆的纪律,安安静静的阅览 B.小王给班上一位胖女生起绰号
C.小华跟同学交谈时总是指手画脚 D.每次爸爸跟小李谈心,小李总是不耐烦
19、随着我国对外开放进一步深入,来我国的外国友人不断增多。在与外国友人交往中,我们应该( )
①不卑不亢,礼貌待人 ②尊重他们,满足他们的一切需求
③尊重他们的风俗习惯 ④维护中国“礼仪之邦”的形象。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20、我国很多地区都建立了个人信用档案,这些影响到个人购房、出国等活动,这说明( )
A.诚实守信最重要,其他无关紧要 B.社会上的每个人都具有诚实守信的品德
C.一个人要在社会上立足,就必须要诚实守信 D.只要诚信,世界 上所有的事都能办到
21、在三好学生的评选中,成绩优秀的小明同学因平时爱说谎、言行不一致而落选。这一事例启示我们( )
A.只要诚实守信,就能评上三好学生 B.只要学习好就能评上三好学生
C.要学会做一个诚实的人,真诚待人,诚实地学习、生活 D.只要拉选票,就能评上三好学生
22、小巩痴迷于网络游戏,常在放学路上去网吧玩。为了不让妈妈担心,他每次总会先打电话说“我在学校做作业,晚点回家”。对小巩的行为,正确的看法是( )
A.能对自己的行为负责,值得肯定
B.为了不让妈妈担心而撒谎,不违反诚实的道德
C.为人不诚实,欺骗妈妈是不对的,诚信是一个人安身立命之本
D.虽然不诚实,但是在小事上偶尔欺骗应该没关系
23、2016年12月25日,新华社播发的《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》强调,积极倡导诚实守信等美德善行。这是因为( )
①只要诚实守信,就可以成就任何事业
②诚实守信是我们得以立足、事业得以成功的保证
③弄虚作假,就做不好事,做不成大事
④失信于人,就会产生信任危机,其结果既伤害别人,也伤害自己
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
24、班主任老师在一次调查中发现,有四分之一的同学存在抄袭作业的现象。如果要对这些同学进行教育,可以选用下面的哪些知识( )
①培养诚实的品德要从小事做起 ②人们都愿意和诚实的人打交道
③诚实意味着要说实话、做实事 ④诚实的人才能获得他人的信任与尊重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
25、谎报险情、盗窃井盖、殴打他人、乱刻乱画……这些违法行为属于( )
A.违反民法的民事违法行为 B.违反治安管理处罚法的行政违法行为
C.违反刑法的刑事违法行为 D.违反宪法的违宪行为
26、2017年1月20日下午,经最高人民法院核准,市中级法院依法对犯抢劫罪而致一人死亡的四川男子陈杰执行死刑。对此,以下说法不正确的是( )
A.犯罪是严重危害社会的行为 B.违法行为必然要承担刑事责任
C.我们要树立法律意识,增强法制观念,依法自律 D.死刑是刑罚的其中一种类型
27、小叶在银行取款机取款时,自觉站在一米线外排队等候。这种做法( )
①有利于维护公民的隐私权 ②表明小叶自觉遵守秩序,能够自律
③表明小叶有较强的规则意识 ④有利于保证社会生活正常进行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
28、据报道,浙江省未成年人犯罪人数从2014年的10142人下降到2016年的6849人,降幅达32.4%。这表明未成年人( )
①法律意识得到增强,学会了依法自律 ②知识学习受到重视,提高了考试成绩
③道德修养获得提升,抵制了不良行为 ④义务意识得以提高,遵守了劳动纪律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、简答题(8分)
29、他从未忘记最初的梦想,1%的付出对于贺同来说其实微不足道,但它却给贫困地区的孩子们送去100%的希望。近十年间 ,贺同用自己的1%资助了数百名贫困地区的孩子,使他们重返学堂。持续的爱心捐赠,让他成为了1%爱心捐助最多的人之一,也让他成为更多孩子的“父亲”,为孩子们的未来送去希望。2013年,他和夫人赵融冰女士更是以个人名义捐建了一所希望小学,帮助农村的孩子们实现梦想。
(1)阅读上述事例,从贺同的行为中领悟出什么是亲社会的行为?(2分)
(2)结合实际谈一下青少年如何养成亲社会行为。(6分)
三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分)
30、网络有利有弊,是一把双刃剑。
四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析。)
31、观察下面漫画,回答问题。
(1)上述漫画中的孩子的父母做法对吗?孩子应该采取哪些正确的途径来维护自己的合法权益?(6分)
(2)青少年在遇到不法侵害时,应该如何同违法犯罪行为作斗争?(6分)
五、综合探究题(14分,其中综合评价1分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题。)
32、根据下列情景,回答以下问题。
情景一 两位同学在校园里说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果,被同学们谴责,被老师狠狠地批评了一顿。
情景二 公园里,一名同学拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,还把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目,最后,又被罚了款。
(1)两个情景共同说明了什么道理?(6分)
(2)我们应如何做到尊重他人?(8分)
八年级思想品德期中试题答案
一、 选择题 56分
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
答案 | A | B | C | C | A | A | C | C | D | A | C | C | A | B |
题号 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
答案 | C | A | D | A | D | C | C | C | D | D | B | B | D | B |
二、简答题(8分)
(1)(2分)亲社会的行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为(2)①了解社会,关心社会,关注社会发展变化 ② 积极投身于社会实践,融入社会,奉献社会,参加社会公益活动③学会谦让、分享、助人 (6分)(言之有理酌情给分)
三、辨析题(10分)(仅作判断不说理由者不给分)(1)题目中的说法是正确的。网络的确是有利有弊。(2)网络的有利之处有两大方面 ①网络丰富了日常生活:让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ②网络推动社会进步:为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平;促进了民主政治的进步;为文化传播和科技创新搭建新平台。提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。(4分)
(3)网络的弊有,网络信息良莠不齐;网络上充斥着一些虚假的、不良的信息;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。(3分)
(4)因此,网络的确是有利有弊,关键是我们怎样正确对待和使用网络。我们要学会合理利用网络,理性参与网络生活,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律,利用网络平台为社会发展建言献策,传播网络正能量。(3分)(言之有理酌情给分)
四、分析说明题(12分)
(1)他们的做法不正确。(2分)遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。不能采取非法手段,以恶对恶的做法不但不能维护自己的合法权益,还可能违法。(4分)
(2)有勇有谋,应对犯罪①同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,做到见义智为,才能最有效地打击犯罪。③我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法,解决问题靠法,努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(6分)(言之有理酌情给分)
五、活动探究题(14分)
(1)(6分)①不懂得尊重他人的人,也不会得到他人的尊重。②尊重他人是内在修养的表现,我们要尊重他人的人格、权利等。③每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重。④尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步,提高社会文明程度。
(2)(8分)尊重从我做起①积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答,对他人的请求给予热情的帮助。②平等对待他人。对所有人要一视同仁,不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。③学会换位思考。要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处,真诚的欣赏和赞美他人,给予他人积极的评价。(言之有理酌情给分)