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高州市第一职业技术学校 2017年度教育质量年度报告(一)

发布时间: 2018-07-03 09:24 发布单位: 高州市第一职业技术学 浏览量: 96 【公开】

一、学校情况

(一)学校概况

高州市第一职业技术学校是国家级重点中等职业学校,广东省示范性中等职业技术学校。学校占地260亩,建筑面积94126㎡,现有教职工346人,在籍学生6557人。现开设数控技术应用、电子技术应用、计算机应用、会计、汽车运用与维修、商务英语、文秘、学前教育、广告设计、智能制造、物联网等16个热门专业。其中,数控技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修专业被评为省重点建设专业,计算机应用和会计专业被评为茂名市重点建设专业。

学校始终把立德树人、服务发展作为根本任务,始终坚持“*、成才、成功”的办学理念,始终把学生道德素养的提升作为人才培养质量的最高标准,始终把德育教育放在第一位,把良好行为习惯的养成作为高效德育的切入点,采取“管教结合”的高效德育手段,严抓规范管理、实施综合素质提升工程,着力推行“文化育人、活动育人、法制育人、安全育人”的德育工程,努力培养道德水平高、技术能力强、社会需求广的全面发展的技能型、复合型专业技术人才,着力打造“升学有希望、就业有优势、创业有本领、终身学习有基础”的高州市第一职业技术学校办学新特色。

学校多次受到上级部门的表彰,是广东省第一所评上“广东省示范性中等职业学校”的农村职校和全省欠发达地区农村第一所“国家级重点中等职业学校”,先后被评为广东省中等职业教育实训中心、广东省现代教育技术实验学校、全国中等职业学校教育工作先进集体、广东省职业技术教育工作先进集体和广东省安全文明校园。2009年被省发改委、省教育厅定为全省72间重点支持建设的职中等荣誉称号,赢得了广大学生、用人单位和社会的广泛赞誉。

(二)学生情况

1.招生工作

2016年计划招生2500人,实际录取2390人,实际报到2228人,新生报到率为92.9%2016年比2015年招生减少95人。

1  2016年招生情况表

               

 

计划招生数(人)

 
 

实际录取数(人)

 
 

实际报到数(人)

 
 

新生报到率(%)

 
 

2500

 
 

2398

 
 

2228

 
 

92.9

 

报考原因情况表(%

                           

 

学校品牌

 
 

专业爱好

 
 

就业优势

 
 

技能培养

 
 

地理位置

 
 

他人推荐

 
 

其他

 
 

26.5

 
 

16.8

 
 

16.2

 
 

25.8

 
 

4.8

 
 

9

 
 

1.1

 

 

2016年,学校专业设置进一步对接区域经济发展需求,优化专业结构,科学制定招生计划。其中加工制造类、信息技术类、交通运输类、教育类仍然保持良好的招生势头,联合办学的两个专业中,电梯安装与维护有上升势头。

2.在校生规模

2016-2017学年我校在校生数为6557人,2015-2016学年在校生数为6303人,在校生人数增加254人。

3   2015-2016学年在校生情况表

                                                                                                                                                               

 

专业名称

 
 

三年级

 
 

二年级

 
 

一年级

 
 

 
 

数控技术应用

 
 

308

 
 

340

 
 

271

 
 

919

 
 

电子技术应用

 
 

311

 
 

330

 
 

263

 
 

904

 
 

机电技术应用

 
 

109

 
 

109

 
 

126

 
 

344

 
 

计算机应用

 
 

175

 
 

201

 
 

206

 
 

582

 
 

汽车运用与维修

 
 

367

 
 

383

 
 

372

 
 

1122

 
 

会计

 
 

277

 
 

326

 
 

185

 
 

788

 
 

商务英语

 
 

51

 
 

58

 
 

56

 
 

165

 
 

美术设计与制作

 
 

54

 
 

54

 
 

65

 
 

173

 
 

文秘

 
 

51

 
 

61

 
 

59

 
 

171

 
 

学前教育

 
 

190

 
 

200

 
 

311

 
 

701

 
 

精细化工

 
 

49

 
 

0

 
 

63

 
 

112

 
 

电子商务

 
 

74

 
 

126

 
 

138

 
 

338

 
 

软件与信息应用

 
 

0

 
 

0

 
 

64

 
 

64

 
 

计算机网络技术

 
 

62

 
 

63

 
 

49

 
 

174

 
 

合计

 
 

2078

 
 

2251

 
 

2228

 
 

6557

 

3.毕业生规模

2015-2016学年我校毕业生数为1861人, 2016-2017学年毕业生数为2075人,毕业生数相比增加214人。

毕业生情况表

                                                                                               

 

专业名称

 
 

2015-2016学年毕业生数

 
 

2016-2017学年毕业生数

 
 

数控技术应用

 
 

299

 
 

308

 
 

电子技术应用

 
 

362

 
 

311

 
 

机电技术应用

 
 

79

 
 

109

 
 

计算机应用

 
 

243

 
 

175

 
 

汽车运用与维修

 
 

300

 
 

366

 
 

会计

 
 

237

 
 

277

 
 

商务英语

 
 

52

 
 

51

 
 

美术设计与制作

 
 

59

 
 

53

 
 

文秘

 
 

47

 
 

51

 
 

学前教育

 
 

68

 
 

190

 
 

精细化工

 
 

0

 
 

49

 
 

电子商务

 
 

0

 
 

73

 
 

计算机网络技术

 
 

0

 
 

62

 
 

软件与信息应用

 
 

115

 
 

0

 
 

合计

 
 

1861

 
 

2075

 

4.学生结构

2016-2017学年我校在校生为6557人,现对学生的年龄及性别结构统计如下表:

5   学生结构

                                                                                       

 

年龄

 
 

14岁及以下

 
 

15岁

 
 

16岁

 
 

17岁

 
 

18岁

 
 

19岁

 
 

20岁

 
 

21岁

 
 

22岁及以上

 
 

合计

 
 

人数

 
 

50

 
 

479

 
 

1573

 
 

2665

 
 

1234

 
 

442

 
 

97

 
 

14

 
 

3

 
 

6557

 
 

其中:男

 
 

32

 
 

286

 
 

986

 
 

1683

 
 

842

 
 

301

 
 

58

 
 

8

 
 

2

 
 

4198

 
 

其中:女

 
 

18

 
 

193

 
 

587

 
 

982

 
 

392

 
 

141

 
 

39

 
 

6

 
 

1

 
 

2359

 

5.巩固率

从我校2016届及2017届两级学生的数据统计来看,巩固率保持在较高的水平。

6 巩固率

                       

 

年级

 
 

注册人数

 
 

毕业人数

 
 

巩固率%

 
 

2013级(16届)

 
 

2014

 
 

1861

 
 

92.40

 
 

2014级(17届)

 
 

2078

 
 

2075

 
 

99.86

 

6.培训规模

本年度,学校充分挖掘办学潜力,积极拓展职业教育的社会服务功能,面向农村、城市社区提供科学技术、文化艺术、健康生活等教育服务,积极构建城乡社区教育网络,促进终身学习体系和全民学习型社会建设。短期技术技能培训数14326人次,其中,进城务工人员7563人次,企业在职员工218人次,返乡农民工1758人次,特定群体267人次,小微企业1245人次。学校为校企合作企业年培训员工数1632人天,志愿者(义工/社工)活动培训情况总人次200人次,获得证书70本。

(三)教师队伍

学校教师346人,其中专任教师320,专业教师和实习指导教师占专任教师的比例达到60%以上。在专任教师中高级教师35人、中级教师179人和初级教师100人,其他6人;其中双师型教师161人,占专业教师人数的70%

7  2016-2017校内专任教师队伍结构一览表

                                                                                                         

 

类别

 
 

项目

 
 

人数

 
 

比例

 
 

专业技术职务结构

 
 

高级

 
 

35

 
 

10.94%

 
 

中级

 
 

179

 
 

55.94%

 
 

初级

 
 

100

 
 

31.25%

 
 

其他

 
 

6

 
 

1.88%

 
 

学位学历结构

 
 

硕士

 
 

1

 
 

0.31%

 
 

本科

 
 

300

 
 

93.75%

 
 

专科

 
 

19

 
 

5.94%

 
 

年龄结构

 
 

61岁及以上

 
 

1

 
 

0.31%

 
 

46-60岁

 
 

67

 
 

17%

 
 

35-45岁

 
 

150

 
 

43%

 
 

35岁以下

 
 

102

 
 

40%

 
 

专任青年(45岁以下)教师中具有研究生学历或硕士及以上学位情况

 
 

专任青年教师数

 
 

252

 
 

78.75%

 
 

具有研究生学历或硕士及以上学位人数(人)

 
 

0

 
 

0

 
 

双师型教师数

 
 

161

 
 

50.31%

 
 

专业教师数

 
 

230

 
 

71.88%

 

(四)设施设备

按照示范性、规范化专业建设标准,学校进一步完善了各实训室的功能,充实实训设备,增加实训工位。生均教学仪器设备值9751.41元,校内实践教学基地10个,建筑面积12380平方米,生均实训实习工位数0.42个;校外实践教学基地44个,生均纸质图书25本。2016-2017学年学校新购置实训设备总价值1250万元,补充完善了机电技术应用、计算机应用、数控技术应用和汽车运用与维修等专业的实训室设备;纸质图书本学年新增6228册。

 

二、学生发展

(一)学生素质

学校在抓好常规教学管理的基础上,十分重视学生素质的提升,通过德育课教学、校园文化、开展各项活动,学生基本素质得到了一定的提升。通过问卷调查等形式我们发现,我校学生的思想道德状况体现出如下特征:具备正确的道德认知能力,也不同程度地表现出知行脱节。中职学生普遍认识到思想道德的重要性。大部分学生关心国内外重大事件,但知之不多,理解不深,部分学生政治热情淡薄。针对这些实际,我校深入了解学生,结合实际,有的放矢地对学生进行思想、前途理想、法制、人生价值观等教育,想方设法提高学生思想觉悟,使学生树立起正确的人生观、升学观和就业观。制定切实可行的奋斗目标,使学生目标明确,团结一致,提高学生凝聚力和斗志。树立正确*,倡导正气之风,*不良的风气,形成良好的校风。我校肖小佳被评为广东省优秀学生,吴舒华等6位同学被评为茂名市优秀学生,李观森等9位同学被评为高州市优秀学生。

我校学生的的文化课基础普遍偏低,通过三年的学习,学生学习的成绩有了较大的提高,部分参加高职类高考的学生文化基础课成绩显著。学校每学期举行2次考试,按百分制,60分及格统计,一年级及格率占93.57%,二年级及格率为95.26%,三年级及格率为98.22%。

根据市教育局向全市学校下发《关于进一步加强和改进学校体育工作的实施意见》,推动学校体育科学发展,促进学生健康成长,明确加强和改进学校体育工作的任务及保障措施,学校体育工作落实如下:
  根据上级要求,我校制订落实《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,建立和完善达标、测试、建档和上报工作制度。必须确保学生体质健康标准合格率达到99.71%以上、优秀率27.2%以上。按上级规定规范测试程序,确保数据的真实性和准确性,学校要按要求建立学生体质健康档案,并将测试结果在素质报告书中体现。根据上级要求按规定时间向国家体质健康网上报数据,并每年完成学校体质健康分析报告交教育局。
  学校开齐上并好体育课程。每周开设2节体育课。严格执行《中小学体育课堂教学五认真基本要求》,明确体育教学目标,完成体育教学任务,确保学生安全。严格按课程标准开展教学,我校严格按实施体育模块教学,保证运动负荷,让每个学生都得到充分锻炼。
  认真实施推进阳光体育活动。把学生阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口,我校制定阳光体育活动方案,并根据学校实际开展形式多样、丰富多彩的阳光体育活动。鼓励学生走向操场,走向大自然,走到阳光下。每天安排一次大课间体育活动,加上当天的体育课或者体育课外活动课,确保学生每天锻炼一小时。 
   
开展业余体育训练,培养优秀体育苗子,提升体育竞赛水平。学校根据“小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约”的原则,每学年举行了一次田径项目为主的全校性运动会。加强学生体育社团建设,组织各种体育项目兴趣小组,定期不定期举办各类项目比赛、运动会、体育文化节等,使校园群众性体育活动蔚然成风。我校积极开展业余体育训练,特别重视培育体育特色项目,培养高水平体育后备人才。鼓励因地因校制宜,开展形式多样、简便易行、效果明显的运动项目,巩固和发展体育传统特色学校水平。并加强师资队伍建设。加快教师结构调整,学校本着“专兼结合,以专为主”的原则,配足学校体育教师,达到省定标准。加大体育教师培训力度,拓宽体育教师培训渠道,有组织、学校有计划对体育教师实行轮训,积极组织体育教师教学技能竞赛,培养体育教师拔尖人才。保障体育教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇,按规定为体育教师每年发放服装费,对体育教师和班主任组织学生开展课外体育活动,纳入教学工作量。我校学生参加省市学生田径运动会,取得优异成绩:2016年高州市中小学生田径运动会获高中组团体总分第六名和精神文明奖;2016年广东省中职学校学生田径运动会市属女子团体第三名获体育道德风尚奖;获石鼓镇2017年元旦“荔晶新城杯”篮球赛墟镇单位男、女子组第一名,石鼓镇2017年元旦文艺晚会特等奖。
   
完善体育设施建设。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《中小学校体育设施技术规程》的要求,加大学校体育设施建设力度,完善体育基础设施建设,配足、配齐体育器材设备,制定体育场地、器材、设备的管理维修制度,并由专人负责管理。根据学校体育工作的实际需要,把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算。
  建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛,加强体育卫生设施和师资队伍建设,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围,经过训练学生的体质得到明显的提高。学校对全校学生进行体质测试,测试结果如下:

一年级人数:2228

健康测评合格人数:2220

健康测评优秀人数:587

健康测评合格率:99.7%

健康测评优秀率:26.3%

二年级人数:2251

健康测评合格人数:2245

健康测评优秀人数:621

健康测评合格率:99.7%

健康测评优秀率:27.6%

三年级人数:2078

健康测评合格人数:2073

健康测评优秀人数:575

健康测评合格率:99.8%

健康测评优秀率:27.8%

8 思想政治状况整体良好

                                   

 

年份

 
 

思想政治状况率%

 
 

文化课合格率%

 
 

专业技能合格率%

 
 

体测合格率%

 
 

毕业率%

 
 

2016

 
 

100

 
 

99.76

 
 

100

 
 

92.6

 
 

100

 
 

2017

 
 

98.22

 
 

90.12

 
 

85.66

 
 

94.38

 
 

97.79

 

 

(二)在校体验

在教学课程安排上,文化基础课和专业课的课时分配为4:6,根据学生考试成绩和调查,学生理论学习的满意度为83.5%,专业学习满意度为88.96%,实习实训满意度为87.23%,专业技能合格率为85.66%

学校积极开展各项活动,每年开展运动会、歌咏比赛等各项活动,团委组织学生积极参加志愿者活动服务社区,学生对校园活动与社团活动满意度为99%。安全重于泰山,学校重视安全工作,学生对学校的生活满意度达99%,校园安全满意度100%

9 学校办学满意度调查

(三)资助情况

2016年,我校的资助管理工作以国家助学金、免学费为重点,始终坚持育人与助人并举的原则,“经济上予以资助,生活上予以照顾,思想上予以引导,学习上予以帮助”的方针,以“精准扶贫”为目标,努力不让一个学生因贫困而失学。  

2016-2017学年我校国家助学金和免学费工作落实情况如下:
    1.国家助学金落实情况

目前,我校在册学生有6557人,享受国家免费政策受助人数5049人,获助学金额1854.75万元,农村、县镇家庭特困学生受助人数438人,获助学金额87.6万元。

12016-2017学年度农村、县镇家庭特困学生助学金发放情况

                       

 

学期

 
 

资助人数

 
 

资助标准

 
 

资助金额

 

(万元)

 
 

2016年秋季

 
 

438

 
 

1000

 
 

43.8

 
 

2017年春季

 
 

438

 
 

1000

 
 

43.8

 

2.免学费工作落实情况
   
根据国家中职资助要求和我市下发的《关于全部免除中等职业教育学费的通知》,结合我校实际,我校制定了《高州市第一职业技术学校资助工作管理办法》,具体实施我校免学费工作。目前,我校学生农村及县镇非农户籍学生,都享受免学费就读政策。自2012年秋季以来没再收取农业户籍学生的学费,2014年开始县镇非农户籍的也不再收取学费。

3.精准扶贫落实情况

2016-2017学年度,严格执行国家精准扶贫政策,确实做到精准扶贫工作零误差。根据广东新时期精准扶贫信息平台里贫困户家庭的学生,每人均发放3000元,我校有108人,发放金额324000元。

(四)就业质量

学校毕业生深受用人单位和社会的欢迎,高州一职品牌形象逐步彰显,社会效益显著提高,吸引广大考生踊跃报考我校,形成了招生就业良性循环。

1就业数据统计表

                                                                                                         

 

指标

 
 

单位

 
 

2016年

 
 

2017年

 
 

直接就业率

 
 

%

 
 

100

 
 

99

 
 

月收入

 
 

 
 

3500

 
 

3400

 
 

母校满意度

 
 

%

 
 

98.36

 
 

74.12

 
 

自主创业比例

 
 

 
 

0.13

 
 

0.13

 
 

雇主满意度

 
 

%

 
 

92.87

 
 

93.2

 
 

 

 

 

 

 

 

 
 

加工制造类

 
 

 
 

3866

 
 

3500

 
 

信息技术类

 
 

 
 

2850

 
 

3600

 
 

教育类

 
 

 
 

3000

 
 

3100

 
 

交通运输类

 
 

 
 

3000

 
 

3500

 
 

财经商贸类

 
 

 
 

2800

 
 

3600

 
 

文化艺术类

 
 

 
 

2800

 
 

3500

 
 

公共管理与服务类

 
 

 
 

2800

 
 

3500

 

2017届毕业生直接就业率为78.65%2016届毕业生年终就业率100%,毕业生就业率处于较高水平,学校毕业生就业率均高于全省平均水平,用人单位满意度较高。学校重视人才培养工作,人才培养质量得到了社会认可,学校有良好的社会声誉和品牌效应。

2017年,学校较好完成招生工作,合作办学规模进一步扩大,生源质量明显改善;学生就业实现了由“好就业”到“就好业”的转变。

12 毕业生就业情况表

                                                 

 

上届毕业生(2016届)

 
 

应届毕业生(2017届)

 
 

上届毕业生用人单位满意度(%)

 
 

毕业生数(人

 
 

直接就业数(人)

 
 

直接就业率(%)

 
 

对口就业率(%)

 
 

毕业生数(人)

 
 

直接就业数(人)

 
 

直接就业率(%)

 
 

对口就业率(%)

 
 

满意或基本满意

 
 

一般

 
 

不满意

 
 

1861

 
 

1861

 
 

100

 
 

80.3

 
 

2075

 
 

1632

 
 

78.65

 
 

94.67

 
 

92.87

 
 

7.13

 
 

0

 

毕业生工资收入均呈逐年递增趋势,机电、电子信息类等专业毕业生平均工资在3400元左右。学校就业率高、就业质量高,已经形成“双高”特色。

高考情况:学校为满足不同层次学生需求,让所有学生都能学有所得、学有所成,多渠道成才,学校高度重视高考工作,不断加强教学研究,深化教学改革,形成了一套成熟、科学的管理经验,取得显著成绩。2016年,418人被高职院校录取,2017年高考再创佳绩,448人参加高考,441人被高职院校录取,上线率90.78%。

(五)职业发展

1.技能大赛情况

技能大赛情况

学校按照“人人参与、重点培养、普及提高”的原则,遵循人才成长规律和职业能力形成规律,建设技能人才培养基地。以技能大赛为抓手,“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”,学校每年组织一次校级技能大赛,不断提升技能训练与大赛成效。2016-2017学年度我校师生参加省市技能大赛佳绩,6个专业20个项目62名选手,其中,省赛二等奖1人,三等奖2个;市赛一等奖13人,二等奖12人,三等奖25人,学校获优秀组织奖。

13  2017年广东省技能大赛获奖情况登记表

                                               

 

序号

 
 

专业类别

 
 

参赛项目

 
 

选手
 姓名

 
 

年级

 
 

指导
 教师

 
 

获奖等次

 
 

1

 
 

学前教育

 
 

舞蹈和故事

 
 

苏敏

 
 

二年级

 
 

林舒    吴彥霖

 
 

 
 

2

 
 

舞蹈和故事

 
 

李玲玉

 
 

二年级

 
 

 
 

3

 
 

舞蹈和故事

 
 

许珊珊

 
 

二年级

 
 

 

 

14  2017年茂名市技能大赛师生获奖情况登记表

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

 

序号

 
 

专业类别

 
 

参赛项目

 
 

竞赛类别

 
 

选手
 姓名

 
 

年级

 
 

专业

 
 

指导
 教师

 
 

成绩

 
 

名次

 
 

获奖

 

等次

 
 

1

 
 

交通运输

 
 

汽车维修基本技能

 
 

个人

 
 

程廷亮

 
 

三年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

陈述

 
 

88

 
 

1

 
 

 
 

2

 
 

交通运输

 
 

汽车维修基本技能

 
 

个人

 
 

梁志威

 
 

三年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

陈述

 
 

85

 
 

2

 
 

 
 

3

 
 

交通运输

 
 

汽车空调维修

 
 

个人

 
 

李华源

 
 

三年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

龚志刚

 
 

90

 
 

1

 
 

 
 

4

 
 

交通运输

 
 

汽车空调维修

 
 

个人

 
 

卢子霖

 
 

二年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

龚志刚

 
 

88

 
 

2

 
 

 
 

5

 
 

交通运输

 
 

定期维护和车轮定位

 
 

2人组合

 
 

黄龙华

 
 

二年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

刘惠琴

 
 

212

 
 

1

 
 

 
 

6

 
 

交通运输

 
 

定期维护和车轮定位

 
 

2人组合

 
 

徐国熙

 
 

二年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

王荣余

 
 

212

 
 

7

 
 

交通运输

 
 

定期维护和车轮定位

 
 

2人组合

 
 

陈成锦

 
 

三年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

刘惠琴

 
 

195

 
 

2

 
 

 
 

8

 
 

交通运输

 
 

定期维护和车轮定位

 
 

2人组合

 
 

冯文杰

 
 

三年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

王荣余

 
 

195

 
 

9

 
 

交通运输

 
 

车身涂装(涂漆)

 
 

个人

 
 

余祥明

 
 

二年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

黄朝颖

 
 

81.25

 
 

1

 
 

 
 

10

 
 

交通运输

 
 

车身涂装(涂漆)

 
 

个人

 
 

冯浩

 
 

三年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

黄朝颖

 
 

62.25

 
 

2

 
 

 
 

11

 
 

交通运输

 
 

发动机拆装

 
 

2人组合

 
 

陈华军

 
 

三年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

卢碧燕

 
 

92

 
 

1

 
 

 
 

12

 
 

交通运输

 
 

发动机拆装

 
 

2人组合

 
 

韦杰

 
 

三年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

雷莱巽

 
 

92

 
 

13

 
 

交通运输

 
 

发动机拆装

 
 

2人组合

 
 

余浩杰

 
 

二年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

卢碧燕

 
 

90

 
 

2

 
 

 
 

14

 
 

交通运输

 
 

发动机拆装

 
 

2人组合

 
 

叶永庆

 
 

二年级

 
 

汽车运用与维修

 
 

雷莱巽

 
 

90

 
 

15

 
 

加工制造

 
 

电子产品装配与调试

 
 

个人

 
 

吴智豪

 
 

二年级

 
 

电子技术应用

 
 

吴程

 
 

29.45

 
 

7

 
 

 
 

16

 
 

加工制造

 
 

电子产品装配与调试

 
 

个人

 
 

李劲

 
 

二年级

 
 

电子技术应用

 
 

梁雯慧

 
 

19.5

 
 

12

 

 

17

 
 

加工制造

 
 

机电一体化设备组装与调试

 
 

2人组合

 
 

邱志豪

 
 

二年级

 
 

电子技术应用

 
 

黎宝正

 
 

21

 
 

4

 
 

 
 

18

 
 

加工制造

 
 

机电一体化设备组装与调试

 
 

2人组合

 
 

张古进

 
 

二年级

 
 

电子技术应用

 
 

黎宝正

 
 

21

 
 

19

 
 

加工制造

 
 

机电一体化设备组装与调试

 
 

2人组合

 
 

孙朝威

 
 

二年级

 
 

电子技术应用

 
 

马海

 
 

18

 
 

5

 

 

20

 
 

加工制造

 
 

机电一体化设备组装与调试

 
 

2人组合

 
 

马柳聪

 
 

一年级

 
 

电子技术应用

 
 

马海

 
 

18

 


 

21

 
 

加工制造

 
 

单片机控制装置安装与调试

 
 

个人

 
 

叶桂濠

 
 

二年级

 
 

电子技术应用

 
 

刘德新

 
 

21

 
 

7

 
 

 
 

22

 
 

加工制造

 
 

单片机控制装置安装与调试

 
 

个人

 
 

张  浪

 
 

二年级

 
 

电子技术应用

 
 

刘德新

 
 

19

 
 

9

 

 

23

 
 

加工制造

 
 

车加工技术

 
 

个人

 
 

李观轴

 
 

二年级

 
 

数控技术应用

 
 

龚谋

 
 

79

 
 

1

 
 

 
 

24

 
 

加工制造

 
 

车加工技术

 
 

个人

 
 

刘成炼

 
 

一年级

 
 

数控技术应用

 
 

李湛

 
 

52

 
 

3

 
 

 
 

25

 
 

加工制造

 
 

数控车加工技术

 
 

个人

 
 

崔辉培

 
 

三年级

 
 

数控技术应用

 
 

邓演

 
 

60

 
 

1

 
 

 
 

26

 
 

加工制造

 
 

数控车加工技术

 
 

个人

 
 

叶志源

 
 

三年级

 
 

数控技术应用

 
 

赖庆

 
 

57

 
 

2

 
 

 
 

27

 
 

加工制造

 
 

数控铣加工技术

 
 

个人

 
 

曾冠皓

 
 

二年级

 
 

数控技术应用

 
 

王汉光

 
 

90

 
 

1

 
 

 
 

28

 
 

加工制造

 
 

数控铣加工技术

 
 

个人

 
 

赖智

 
 

二年级

 
 

数控技术应用

 
 

陆镜任

 
 

88.3

 
 

2

 
 

 
 

29

 
 

数字艺术

 
 

广告设计与制作

 
 

个人

 
 

何信兴

 
 

三年级

 
 

美术设计

 
 

吕大湖

 
 

541.5

 
 

5

 
 

 
 

30

 
 

数字艺术

 
 

广告设计与制作

 
 

个人

 
 

杜活亿

 
 

二年级

 
 

美术设计

 
 

吕大湖

 
 

524

 
 

7

 
 

 
 

31

 
 

数字艺术

 
 

动漫设计与制作

 
 

3人组合

 
 

陈海瑶

 
 

二年级

 
 

美术设计

 
 

卢威

 
 

296

 
 

5

 
 

 
 

32

 
 

数字艺术

 
 

动漫设计与制作

 
 

3人组合

 
 

谭胜

 
 

二年级

 
 

美术设计

 
 

卢威

 
 

296

 
 

33

 
 

数字艺术

 
 

动漫设计与制作

 
 

3人组合

 
 

谭韶阳

 
 

二年级

 
 

美术设计

 
 

卢威

 
 

296

 
 

34

 
 

数字艺术

 
 

动漫设计与制作

 
 

3人组合

 
 

黄庭润

 
 

二年级

 
 

网络

 
 

卢威

 
 

253

 
 

6

 
 

 
 

35

 
 

数字艺术

 
 

动漫设计与制作

 
 

3人组合

 
 

李兰双

 
 

二年级

 
 

美术设计

 
 

卢威

 
 

253

 
 

36

 
 

数字艺术

 
 

动漫设计与制作

 
 

3人组合

 
 

柯家扬

 
 

二年级

 
 

美术设计

 
 

卢威

 
 

253

 
 

37

 
 

财经商贸

 
 

会计手工

 
 

3人组合

 
 

关楚婷

 
 

二年级

 
 

会计

 
 

魏兰

 
 

162.50

 
 

8

 
 

 
 

38

 
 

财经商贸

 
 

会计手工

 
 

3人组合

 
 

郭海惠

 
 

二年级

 
 

会计

 
 

刘汝燕

 
 

162.50

 
 

39

 
 

财经商贸

 
 

会计手工

 
 

3人组合

 
 

李梅梅

 
 

二年级

 
 

会计

 
 

唐国通

 
 

162.50

 
 

40

 
 

财经商贸

 
 

会计手工

 
 

3人组合

 
 

苏凤朱

 
 

二年级

 
 

会计

 
 

刘汝燕

 
 

158.36

 
 

9

 
 

 
 

41

 
 

财经商贸

 
 

会计手工

 
 

3人组合

 
 

吴美蓉

 
 

二年级

 
 

会计

 
 

魏兰

 
 

158.36

 
 

42

 
 

财经商贸

 
 

会计手工

 
 

3人组合

 
 

胡舒敏

 
 

二年级

 
 

会计

 
 

陈丽

 
 

158.36

 
 

43

 
 

财经商贸

 
 

*

 
 

个人

 
 

宁容仪

 
 

二年级

 
 

会计

 
 

何冬兰

 
 

52.69

 
 

5

 
 

 
 

44

 
 

财经商贸

 
 

*

 
 

个人

 
 

余海凤

 
 

二年级

 
 

会计

 
 

顾玉平

 
 

52.24

 
 

6

 
 

 
 

45

 
 

信息技术

 
 

电子商务技术

 
 

3人组合

 
 

吴海诗

 
 

二年级

 
 

电子商务

 
 

陈光颖

 
 

56.976

 
 

7

 
 

 
 

46

 
 

信息技术

 
 

电子商务技术

 
 

3人组合

 
 

车*

 
 

二年级

 
 

电子商务

 
 

梁仙梅

 
 

56.976

 
 

47

 
 

信息技术

 
 

电子商务技术

 
 

3人组合

 
 

龚欣华

 
 

二年级

 
 

计算机应用

 
 

陈光颖

 
 

56.976

 


 

48

 
 

信息技术

 
 

电子商务技术

 
 

3人组合

 
 

张志豪

 
 

二年级

 
 

计算机应用

 
 

梁仙梅

 
 

47.464

 
 

9

 

 

49

 
 

信息技术

 
 

电子商务技术

 
 

3人组合

 
 

陈培华

 
 

二年级

 
 

计算机应用

 
 

陈光颖

 
 

47.464

 
 

50

 
 

信息技术

 
 

电子商务技术

 
 

3人组合

 
 

邓建清

 
 

二年级

 
 

计算机应用

 
 

梁仙梅

 
 

47.464

 


 

51

 
 

信息技术

 
 

数字影音后期制作技术

 
 

个人

 
 

何玉华

 
 

二年级

 
 

计算机应用

 
 

冯殷殷

 
 

148

 
 

5

 

 

52

 
 

学前教育

 
 

幼儿园艺术教育

 
 

个人

 
 

陈玲玲

 
 

一年级

 
 

学前教育

 
 

梁璇华

 
 

88.71

 
 

4

 
 

 
 

53

 
 

学前教育

 
 

幼儿园艺术教育

 
 

个人

 
 

刘彤

 
 

二年级

 
 

学前教育

 
 

林舒

 
 

85.19

 
 

11

 

 

54

 
 

学前教育

 
 

幼儿园活动设计

 
 

3人组合

 
 

吴钰冰

 
 

二年级

 
 

学前教育

 
 

吴慧

 
 

81.6

 
 

5

 
 

 
 

55

 
 

学前教育

 
 

幼儿园活动设计

 
 

3人组合

 
 

张大飘

 
 

二年级

 
 

学前教育

 
 

吴慧

 
 

81.6

 
 

56

 
 

学前教育

 
 

幼儿园活动设计

 
 

3人组合

 
 

吕东莹

 
 

二年级

 
 

学前教育

 
 

吴慧

 
 

81.6

 
 

57

 
 

学前教育

 
 

幼儿园活动设计

 
 

3人组合

 
 

张绮琪

 
 

三年级

 
 

学前教育

 
 

邹日红

 
 

80.75

 
 

7

 
 

 
 

58

 
 

学前教育

 
 

幼儿园活动设计

 
 

3人组合

 
 

吴飞婵

 
 

二年级

 
 

学前教育

 
 

邹日红

 
 

80.75

 
 

59

 
 

学前教育

 
 

幼儿园活动设计

 
 

3人组合

 
 

张秋乐

 
 

一年级

 
 

学前教育

 
 

邹日红

 
 

80.75

 


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