宝安区本次获奖的网络学习空间根植于宝安区教育资源公共服务平台（下称“资源平台”），作为区“互联网+教育”云平台，宝安区在此基础上普及“网络学习空间人人通”，并以“数据与资源互通”为基础，以“教育革新与融合”促应用，以“实现减负增效”为目标，让资源平台服务全体教师、学生和家长的综合性网络学习空间，此平台集成资源共享、教学支持、学习交互、决策评估等多种满足日常教育教学需要的综合服务，覆盖区的学校的教师、学生和家长。

宝安区教育资源公共服务平台是教育部国家教育资源云平台在广东省落地部署最早、深圳市目前唯一的区级平台。平台基于国家教育资源公共服务体系，集教学资源、教学应用、教学工具、教学交流为一体，建设了具有区域特色的网络学习空间服务，为全区教育工作者、学生以及学生家长提供一站式的教学考评管全流程服务。

平台主要是分为资源、应用以及空间三个层面。平台的资源涵盖了K12的所有资源，基本上涵盖了所有教材版本，已经接入了国家数字服务体系，同时与广东省平台互联互通，可调用国家、省平台资源。

平台承载智慧教学，智慧学习、智慧评价、智慧管理等等这一系列的应用，比如，教学助手、人人通空间，以及对接第三方优质资源中国知网、海码课堂等，用户登陆账号之后就可以进入我们的应用里面，包括引入的第三方优质资源，均可实现单点登录，不需要多次登陆。

通过平台名师工作室空间，发挥名师的带头引领的作用，带动优质资源的汇聚。

平台于2019年11月云端部署上线了“活动系统”，支持全区、各校甚至到班级都可以自主举办自己独特的评比活动

依托区资源平台教研社区频道，构建了涵盖中小学各学科以及创客、戏曲、学生发展资源等特色资源的学科教研空间，以教研员、骨干教师、学科带头人为引领，为教师提供课程研发、备课授课、优质课资源共建等场景化的活动与服务，打造跨学科、跨地区、系统化的协同课程建设平台、信息交流展示平台以及区域优质资源共享平台。

以平台空间资源存储优势，建立学科教研社区空间，推动本地生成性资源共建共享，打破了资源数据互通壁垒，解决了资源供需瓶颈和应用时效性问题，为全体学习者提供优质的资源服务，借助平台运作机制优势，扩大优质教学资源的效用，变一人/一校资源为全区共享，促进宝安区域优质资源走进千家万户。