利用微课的学习，是没有教师在现场组织教学的学习，学习者是学习的自组织者，确保学习的效果非常关键。有效的办法很多，小编在这里讲一种简单的方法：以行为主义学习理论为指导，借鉴程序教学的内核，在观看微课的学习过程中，不时弹出问题让学生回答，使学习由通常一次过的“拉洋片”式的观看，变为学习者能很好掌握学习内容的学习。那么问题来了，有什么工具具备这样的高招吗？有的，让我们一起“优雅”地互动起来吧?！

先来做个简单的测试：（注意哦~答对了与答错了跳转的界面是不一样的哦~）

http://movie-nin.yoya.com/s-57ec838be4b021d38f12b63900000000.html
接下来，小编以优芽互动电影（http://www.yoya.com/）为例，讲解一些简单的微课互动试题制作。①进入优芽互动电影，点击菜单栏“试题”按钮，切换到试题的编辑界面。可选择普通试题和游戏试题：

图1 选择“试题”

      ②小编先选择趣味试题中的过危桥，编辑试题内容后，点击“确定”即可： 

图2 游戏试题

      就这样，第一道题目已经初步编辑好了。点击右上角菜单栏的播放一起来看看这道题目的效果图吧：

图3 独木桥

      ③细心的小伙伴们可能还会发现，在每道题目的编辑状态下，都有一个“详细设置”，点击展开:

图4 详细设置

      ④勾选答题错误跳转前的按钮，会弹出一个对话框：

图5 答题错误跳转

      在这个对话框里，我们可以设置当学生答题错误之后，跳转到另外的场景，进行重新的再学习或者设置对于基础偏差的学生可以跳过较难部分的测试题等等。当然，我们也可以不进行答题错误的跳转。
小编相信，聪明的大家一定可以举一反三，根据自己的需求去选择不同的试题。所有的普通试题，题干以及选项均可添加图片，但是游戏试题的题干与选项都只能以文字的形式呈现，其界面以及呈现效果都比较卡通、有趣。任何试题答对或者答错都有背景音乐。

      刚才我们简单地介绍了利用优芽编辑微课的互动题目，而在实际的微课制作中，微课进程中弹出问题的设计，要在巧字上下工夫，弹出什么样的问题，何时弹出问题等，都要精心设计。设计时要搞清楚需要让学生知道、理解和掌握什么，以什么样的问题能更好地强化其认识以及理解和掌握。这种及时提问，即时评价，能督促学习者将看与思考、理解与记忆以及学习与创造很好地结合，在信息爆炸、碎片化信息泛滥、浅层次阅读困扰着学习者的时代，该做法可促进学习者深层次学习习惯的养成和深度思维能力的发展。

图6 互动电影制作界面

      除了互动试题这一功能呢，优芽互动电影，这个名字听起来有点高大上的工具，其实还蕴藏了非常多素材、动画人物、智能语音，当然还有一些教学辅助的资源及功能，别看名字高大上，操作步骤却很傻瓜式哦，简单的组合编辑，就能打造个性化教学课件大片，轻松制作情境微课。